【文档说明】《数字图片素材的搜集》教学设计2-八年级上册信息技术【西师大版】.docx，共(2)页，19.438 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-94079.html

以下为本文档部分文字说明：

数字图片素材的搜集一、教材与学情分析：结合我校学生的情况，经过前面的了解和学习，已经掌握了一些信息技术的基本概念、word的基本操作和PPT演示文稿制作的基本技巧，这些知识与技能为本单元《图说天下——初识平面设计》的学习打下了良好的基础。学生对图片素材学习是很有兴趣的，但

由于学生的学习受到其个体知识水平和硬件条件的影响，因此在本单元的学习过程中存在差异。本节活动的主要内容是数字图片素材的搜集，并了解图片的相关知识。二、引入：结合当前“神舟十一号飞船”成功发射的喜事，宣扬爱国主义的同时，引出飞船发射相关的图

片，使学生懂得读图时代更能直观、快捷的了解相关事物的特性，从而引出我们本堂课程——数字图片素材的搜集。三、教学目标1、知识方面（1）了解图片的像素、分辨率的知识，（2）常见的图片格式：BMP、JPG、PNG等。（3）手机或相机的常见拍摄模式，（4）利

用网络的搜索引擎查找相关图片，（5）保存图片到指定位置。2、技能方面：（1）培养学生利用手机或相机拍摄身边事物的基本操作，（2）合理利用网络“关键字”查找图片，（3）培养学生对知识进行迁移、运用的能力。（4）培养学生主动查找和获取读图时代信息的意识。三、教

学重点和难点重点：（1）利用手机或相机搜集图片素材，（2）利用网络“关键字”搜集图片素材，（3）图片素材的存贮和使用，难点：（1）手机或相机上搜集的图片素材怎样方便快捷的存贮到电脑中或发布到网上。四、教学准备能上网并有摄像头的手机、相机等本堂课要用到的常见设备，多媒体网络教室

等。五、课时安排1课时。六、教学过程（一）、导入课题1、教师展示“神舟十一号飞船”成功发射的图片并与纯文字介绍相对比，得出读图时代的直观、快捷的特性，从面引入本堂知识的重要性。2、让学生观看一段微课，了解图片素材的搜集方法：手机、相机、传真机、扫描仪、数字图库和利用网络等。3、

活动：（1）请一至两名同学利用老师提供的相机，在教室里摄像，获得图片素材，能过数据线传到的电脑上，并保存到相关位置。（先老师演示，再叫学生演示）（2）学生分成几个大组、利用手机在教室里摄像，获得图片素材，通过网络和QQ传到自己的电脑上，并保存到相关位置。（3）全体学生利用网络搜索引擎查找“神舟十一

号飞船”与家乡重庆美景的相关图片素材，并把查找的信息保存到相关位置。4、知识链接：（1）图片分辨率：指图像中存储的信息量，每英寸图像内有多少个像素点，即PPI。（2）图片存储格式：BMP、JPG、PNG等。5、教师小结：本堂课学习的主要内容，并就学生学习活动过程中的相关问题提出

解指导决方法或建议。6、课后作业或知识检测：书：P7—8的相关内容。