【文档说明】1.5《联系你我他——电子邮件收发》教案8-七年级下册信息技术【西师大版】.doc，共(4)页，1.494 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1拥有自己的空间——申请免费电子邮箱教学目标：1、认识电子邮箱的功能和特点。2、正确掌握电子邮箱的注册方法。3、了解收发电子邮件。教学重难点：1、掌握电子邮箱的注册方法。2、正确有效的填写注册选项。教学理念：本课教学思路设计

始终把学生对计算机兴趣的培养为主线，健康引导学生对因特网的认识及运用。以素质个性化培养目标为导向，面向全体学生，突出计算机应用问题的重点，重视学生间的互评互助学习模式。紧扣“实用性、趣味性、自主性”的核

心原则，从培养学生学习兴趣为出发点，运用多种形式来调动学生主动参与的积极性。努力提高学生的综合素质水平，构建出民主、开放、自主的新型创新合作教学模式。教学方法：讲授法、演示法、谈话法、师生问答法。教学准

备：1、多媒体制作的课件。2、用多媒体电子教室演示。3、操作用的电脑（WindowsXP操作系统、IE6.0或以上版本、校园网光纤接入Internet）教学过程：㈠导入同学们！请检查一下自己的计算机外设有没有问题，着重看一下鼠标和

键盘是否完善，如发现问题请举手。当你确认一切正常后，请面向老师准备上课。(师生问好！)提问：大家在生活中通过什么工具和你的朋友或同学沟通和联系？学生回答问题：„„有很多种方法，我们可以写信，手机，电话，QQ，还有发伊妹儿，也就是E-mail。今天呢，我们就来学习这种新的交流方式，而这种

交流方式所使用的工具还是依赖于因特网（Internet）。这就是我们今天学习的主要内容——《电子邮箱的注册与使用》。（出示课件）㈡电子邮件2我们大家使用电子邮箱的主要目的就是写信收信，而通过电子邮箱发送的信件就称之为“电子邮件”。电子邮件的成本比邮寄普通信件

低得多；而且投递无比快速，不管多远，最多只要几分钟；它使用起来也很方便，无论何时何地，只要能上网，就可以通过Internet来发送电子邮件，或者打开自己的信箱阅读别人发来的邮件。电子邮件（E-mail，也被大家昵称为“伊妹儿”）是Internet应用最广的服务，这些电子邮件可以是文字、图象、声音等

各种方式，这是任何传统的方式也无法相比的，使得电子邮件被广泛地应用，它使人们的交流方式得到了极大的改变。㈢电子邮件地址如：gxez123@163.com上面就是一个电子邮件地址。符号@是电子邮件地址的专用标识符，读“at”，它前面的部分是信箱名称，后面的部分是信箱所在的位置，这就好比信箱gxez1

23放在“邮局”163.com里。当然这里的邮局是Internet上的一台用来收信的计算机，当收信人取信时，就把自己的电脑连接到这个“邮局”，打开自己的信箱，取走自己的信件。㈣注册电子邮箱我们今天以注册163.com的邮箱为例，来详细学习电子邮箱的注册方法。教师运用演示法详

细讲解。1、进入163电子邮箱主页http://mail.163.com，如图1-1，点击“注册”。图1-132、进入后点击“注册字母邮箱”，按照提示信息输入自己的用户名，回车，验证所输入的用户名是否可用，可用则进行密码的设置，如图1-2。图1-2这个页面总

共分为4个内容：（1）“邮箱地址名”，也就是你的信箱名称，这个名称具有唯一性和不可重复性，选择设置这个名称的时候，除了显现自我个性外，还要检验是否被别人占用；用户名由6～18个字符，可使用字母、的数字、下划线，需以字母开头，请同学们输入的时候要注意格式。（2）“密码

”，用来进入邮箱的密码，密码长度为6～16个字符，区分字母大小写。登录密码可以由字母、数字、特殊字符组成，这个密码可以在以后随时更改。（3）“确认密码”再次填写密码。（4）“填写验证码”，输入所看到的字母和数字。“服务条款”和“隐私权相关政

策”认真阅读相应条款内容。3、当你的把所有内容填写完毕之后，点击“立即注册”，输入所看到的文字验证码，点击“确定”完成注册。如图1-3。图1-344、激活你的电子邮箱，点击“进入邮箱”，这时已经完成了整个注册过程，现在就可以利用你的邮箱

收发电子邮件了！5、再次简述注册过程，让学生以小组为单位（2人一组），参考着演示课件并尝试注册一个自己的邮箱（时间为10-15分钟）。检验效果，挑选学生上台演示，老师在旁边叙述注册过程并提醒。㈤收发电子邮件我们回到163电子邮箱主页http://mail.163.com，如图1-1。在这个页面

的右侧就是我们邮箱登录的地方了。输入你刚才成功注册的用户名和密码，点击“登录邮箱”按钮进入邮箱，这时候你就可以进行收发电子邮件了。（教师演示给某位同学发一封电子邮件）注意：在“收件人”一栏中，要输入完整的电子邮箱地址，如：gxez123@163.com㈥拓展教学内容现在同学们都拥有了163.co

m的电子邮箱，并且大家都掌握了其注册方法。而在因特网上能提供这种电子邮件服务的网站（公司）有很多，例如：tom.com、新浪、雅虎等等，现在哪位同学能上来尝试着注册其他的电子信箱？（学生举手，教师挑选一位在教师机上演示，其他同学在自己电脑上观看，教师提供网址http://mail.to

m.com）㈦小结今天我们主要学习了电子邮箱的注册方法，详细了解了各个注册选项的具体含义和作用，简单学习了收发电子邮件。通过今天的学习同学们基本能独立使用电子信箱了，日常生活中你们又多了一种交流方式，希望你们的生活健康、丰富多彩。㈧作业同学们现在就来点击

“写信”给老师发一封电子邮件吧！我的电子邮箱地址为gxez123@163.com。看看谁先完成作业。