《让数据更有用——数据处理》PPT课件-七年级下册信息技术【西师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

湖南省义务教育实验教科书《信息技术》七年级(下)任务一:•你能计算出第一个班捐款总数吗??•你是怎么算的呀?=166+279+295①先单击需要存放计算结果的单元格②“=”必须输在最前面③运算符用“+”号表示加用“-”号表示减用“*”号表示乘用“/”号表示④输入完公式后,需按“回车”键

⑤注意:“=”和各运算符必须在英文状态下输入任务二:•请你试着计算出所有班级捐款金额总数。……•试一试,你能算出来吗?=166+279+295=B2+C2+D2直接用数据引用了单元格地址不能“复制公式”能“复制公式”•小组协作,共同完成测试1测试1:•要求:1)必须先自己独立完成

。2)组员之间只能指导,不能代为操作。任务三:请你试着计算每次捐款的总金额。……•你学会了吗?•用“创建公式”和“自动求和”都能算出结果,你更喜欢用哪种方法呢?请试求出用红色标记的四个数据的总和你觉“自动求和”和“创建公式”这两种方法

,在什么情况下运用更好呢?请你用连线将对应关系表示出来。2、计算多个连续单元格数据1、计算多个不连续单元格数据小测试2:知识小结创建公式复制公式自动求和先单击。“=”必须输在。输入完公式后,。注意:“=”和各运算符必须

在状态下输入适合计算数据最前面需按“回车”键英文多个连续单元格创建公式时便可以进行复制公式操作引用单元格地址需要存放计算结果的单元格思考与练习1:在任务3中,试着计算全校各班每次捐款的平均数。……•已经求出“总和”创建公式平均值=总和/个数思考与

练习2:如果事先未求出总额,你能直接计算全校各班每次捐款的平均数吗?•已经求出“总和”•没有求出“总和”创建公式平均值=总和/个数湖南省义务教育实验教科书《信息技术》七年级(下)

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