【文档说明】《插入图片》教案3-七年级上册信息技术【西师大版】.doc，共(4)页，49.000 KB，由小喜鸽上传

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云阳县第三初级中学~1~美化文档之插入艺术字及图片教学设计【课题】：插入艺术字及图片。【学生分析】：美化word文档是一个比较轻松的章节。估计学生喜欢并容易掌握。学得灵活，运用恰当。真正起到点缀、升华的作用。有的同学会一部操作，但对操作

步骤不精简，设置、修改格式方法效率低，都有值得学习的地方。【教学目标】：1、学习美化word的途径一：是插入艺术字。（标题、特殊文字）2、学习美化word的途径二：是插入图片（小插画、配图、背景图）。【教学重点】：1、Word中插入艺术字。2、Word中插入图片。设置文字环绕方

式等。【教学环境】：网络教室【教学课时】：1课时（40~45分钟）【学习方法】：选择学生最熟悉的内容进行文档美化。激发学生的兴趣、提高学生的积极性。学生根据老师的示范，学到正规的格编辑步骤与方法。及时保质保量完成本节课老师布置的练习，课上完

成，解决疑难。【设计意图】：让学生学习常规的制作word文档的流程、正规的操作步骤及方法，少走弯路，提高操作效率，同时融入自已的想法和思考、兼顾创新。云阳县第三初级中学~2~【教学过程】：第一环节：师生问好。清点人数。同时启动网络教室学生电脑。第二环节：新课引入师：传送压缩文件，“插入图片

”。包含word文档“春ok1”(此文档文章内容、格式都可以了，还差美化)。第三环节：新课教学：老师示范、讲授前言：前面我们学习了对文档的内容及简单格式已做设定。这节课我们把它美化一下。在word中美化文档的方式很多。在文档中，把文

章标题、文中突出显示的内容用艺术字的方式表现，可以美化文档。在文中适当内容处插入小插画，帮助读者理解，插入插图与内容相结合，图文并茂。给文章插入恰当的背景，使文章不再单调。1、插入“艺术字”：在word中“艺术字”被当作图片类来操作的。方法如下

：（1）在没有现成文字的开情况下。点“插入”菜单中的“图片”----“艺术字”；（2）选择适当的“艺术字样式”；（3）输入及编辑要设定为艺术字的文字；（4）设置文字的属性（字体、字号、加粗等）；（5）确定后，出现在wor

d中。（6）点中艺术字，出现“艺术字”工具栏。可以重新调整其所有参数。直到满意为至。调整位置和大小。注意：如果是改已有文字为“艺术字”，第（1）步前，首先选中要设为艺术字的文字“对象”；在上面第（3）步时就不再重新输入内容

了。这效率最快的方式了。云阳县第三初级中学~3~2、插入图片：（1）插入小插画：先确定插入点，在“插入”菜单中选择“插入图片”----“来自文件”。选出准备好的图片，点“确定”。同类的小插画插入完毕，手动

调整图片大小至合适。（2）插入配图：先确定插入点，在“插入”菜单中选择“插入图片”----“来自文件”；选出准备好的图片，点“确定”。手动调整图片大小至合适。双击图片，弹出图片设置菜单，设置“文字环绕方式为“紧密型环绕”

，文字左对齐。同时调整图片的位置。（3）插入背景图：先确定插入点，在“插入”菜单中选择“插入图片”----“来自文件”；选出准备好的图片，点“确定”。选择作为背景图的图片最好与文本方向一至，应用后不变形，颜色及亮度适中。第四环节

：练习，展示接收教师机发来的文件，学会解压文件夹到指定位置。练习：1、在练习文件夹中打开“春ok1”.doc2、插入“艺术字”并美化；3、插入小插图、插画、背景图、修饰画；4、设置图片的属性：文字环绕；教师巡视，个别辅导。对做

得好的同学的作业，予以广播表扬。第五环节：小结本节课重点要掌握word文档的美化手段之：“插入艺术字”“插入图片”。设置文字环绕方式（衬于文字下方等）。第六环节：安全教育云阳县第三初级中学~4~1、不要在电脑室“滑行”，地板砖很滑，避免

受伤；2、排队放学，不要逆行，遵守交通规则；3、课间不打闹，爱护公物。【教学反思】：