【文档说明】2.3《健康上网》PPT课件-八年级信息技术【苏科版】.ppt，共(47)页，3.167 MB，由小喜鸽上传

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苏教版初中信息技术下册复习回顾：前面两节课主要介绍了网络和因特网技术给我们学习、生活带来的巨大作用。1、接入因特网的方法2、网络的基本服务。你知道有哪些个性的网络语言?Hold住，有木有，神马……GGMM偶

886菜鸟斑猪9494鸭梨音乐一音乐二音乐三音乐欣赏欢乐斗地主愤怒的小鸟植物大战僵尸学习目标：1、正确认识虚拟网络世界的利和弊。2、理解道德和法律，在网络世界中的必要性，养成良好的上网行为习惯。1、众说纷纭话网络周末假期上网,你都做些什么？它给你

哪些帮助？——网络，就在你我身边一、虚拟与现实（由每组4号，对本组内容概括发言）2、自主学习阅读教材63页的两个案例，通过阅读学习，你读懂了什么？①你在网络上讨论过问题吗？谈谈你的感受。②网络游戏里的虚拟装备，需要现实生活中的钱去购买，你对这种行为有什么看法？你见过哪些网络虚拟事物，如何对待

它？3、分组讨论：通过刚才的问题讨论，也许你已经有了一个初步的结论，请把你们讨论的结果填写下表（P63）。网络虚拟事物的作用、利弊4、合作探究：虚拟事物名称作用利弊虚拟实验5、作品展示发表自己的见解网络虚拟事物一定是有利或有弊的吗？问题一：想了解李清照这个人，用什么方法可以快捷地找到

关于她的信息？搜索快捷化“过去需要在图书室里花上数天寻找的资料，现在只要到网站上搜索，几分钟便可获得。”搜索似乎“无所不能，且无处不在”一名网友如是说：问题二：可以通过什么方式，很方便地联系在外地工作的家人？交流方式多样化以前：打电话、寄信等方式，现在：即时通讯工具QQ、

E-mail、社交网络（同学们利用“博客”或“空间日志”写心里话、转载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话语或心情，通过博客、空间等表达出来，通过相互留言或者评论进行交流。）问题三：老师想买一部价廉物美的手机，不知道可以通过什么途径，很方便地购买？网上购物便利化网络购物的多样化

、便捷、物美价廉的特性赢得了众多人的喜爱。在购买之前，要关注商家的信誉度和评价，货比三家，再做决定。问题四：上周因参加亲戚生日宴会，而没看得到电视剧《赵氏孤儿案》最后一集，如何弥补这个遗憾？电视生活网络化网络是

先进的，丰富了我们的生活，改变了我们的生活。现场调查：请玩过网络游戏的同学举手？上海一小学生在网吧连续玩网络游戏三天，不吃不喝不睡，晕倒在网吧，被送入医院抢救。案例一沉迷网络游戏不可自拔——案例二：2012年9月17日上午，白银市一企业上班的宋女士被人勒死在家中。经过警方调查，嫌疑人竟是

死者上初二的亲生儿子，今年才13岁。案发后，警方从网吧找到了嫌疑人。因其经常上网受到宋女士责骂，导致不满，将熟睡中母亲勒死。“上网比什么都重要”沉迷于网络游戏的13岁的天津少年张潇艺，面带微笑、双手平伸、双脚交叉，以网

络游戏中的飞天姿势，从24楼一跃而下自杀身亡……案例三１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，

导致受害人当场死亡。“杀无赦”2002年6月14日，刘某某、宋某某两人进蓝极速网吧时被拒，理由是“未成年人不得入内”。两个恼羞成怒的孩子在“姐姐”张某家商量要出这口气。6月15日19时，3个人照常去网吧。两个男孩顺手拎走了张某家中桌上还没喝

完的雪碧瓶，就是这一瓶1.8升汽油点燃了蓝极速网吧。这起火灾仍然造成25人死亡，12人受伤，燃烧面积95平方米，烧毁电脑42台。这些悲剧留给我们什么启示？网络游戏的火爆内容，容易使人模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。当

他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时，往往马上想到游戏里的暴力手段。长时间玩网络游戏后果？你见过网友吗？谈谈对交网友的看法。剧情一：小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料、玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样

？多大年龄？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。小萍应该去吗？为什么？A、去B、不去小萍经过几天的犹豫,最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场见面，以《读者》杂志为标志。终于两

人见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。剧情二：设问：假如你是小萍,觉得该告诉他真实的情况吗？A、告诉B、不告诉暗藏杀机的网友见面2012年4月，南京女大学生小红网聊认识了大一男生“刘强”，两人相约游玩红山动物园，小红赴约后，冒充大学生“刘

强”的修理工张强见她长相俏丽，设计将她骗到租住屋欲行非礼，并拿出一把子弹上膛的枪威胁小红。小红用手机发短信向同学求助，在同学的提示下，她使用“人人网”定位功能锁定案发现场，在和歹徒搏斗了一个下午后终于获救，张强涉嫌强奸罪和非法持有枪支罪落网。2005年6月，在某中学就读的15岁女孩小红和几名女同

学在某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。三思而行、保护自己网络诈骗与犯罪危害青少年的安全虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的正、负面性◆网络丰富了我们的生

活，也给我们带来了危害。小心6、小结：技术的发展在给人们带来便捷的同时，也有可能给人们带来灾难，关键是如何利用技术。虚拟事物拓展了我们交流范围，丰富我们文化生活的作用，但虚拟世界的信息有着未知性、虚拟性，需要我们去甄别和筛选。如何正确对待网络虚

拟的事物呢？朗读课本64页，对待虚拟事物的正确态度：思维拓展通过以上的案例分析，讨论与交流，同学们对63页的两个案例，有着更为深刻的认识。下面给一分钟时间，写下你的感受！你们看我漂亮吗？）网络恶搞之百变小胖GG你好，偶是漂亮MM，欢迎点击www

.jqwx.com,精彩无限。哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。二、网络道德1、合作探究：请填写教材65页网络行为和现实行为对照表，并加以分析。现实行为网络行为评价乐于助人乐于解答他人的问题，帮别人排除疑难网上吵架剽窃别人作品破解别人电脑，并

进入编恶意软件让别人难堪，并广为传播问题：通过分析，你觉得网络道德和现实道德有什么关系？网络行为是现实行为的一种延伸，现实中要遵守的道德，网络上也要遵守。3、如何遵守基本的网络道德？阅读课本65页遵守规范

2、讨论学习：网络上面“拿来主义”这种现象的利弊“健康上网，从我做起”网络是一把双刃剑，作为一名中学生：要增强辨别是非和抵抗诱惑的能力；学会自我保护，提高安全防范意识；自觉遵守网络法律和道德，尽量减少上网玩游戏和聊天的时间；学会合理

使用网络资源，学习知识、开阔视野，让网络成为我们成长中的好朋友。