【文档说明】2.3.2《网络道德》PPT课件1-八年级信息技术【苏科版】.ppt，共(24)页，6.138 MB，由小喜鸽上传

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学科：初中信息技术年级：八年级上/下册：上册知识点：《健康上网》版本：江苏凤凰科学技术出版社请欣赏下面一段音乐，并猜猜是什么音乐？欢乐斗地主植物大战僵尸愤怒的小鸟看到了这些图片：你想到了什么？据最新统计，我

国网民超过一亿，其中青少年网民占，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主。我国网络成瘾的青少年高达250万人，是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年。济南在押的1500名少年犯中，是“网瘾”造成的。北京更是有90%的青少年犯罪与“网瘾”有关。80%14—24岁90%80

%健康上网海门市开发区中学陆红迁虚拟的世界中，我不辨东西南北——认清网络的负面性儿子迷恋上网，伤心母亲欲做网吧义务巡查员半夜12点，胡爱珍醒来，发现14岁的儿子亮亮的床又空了，儿子第四次在半夜失踪。由于白天被管得很紧，亮亮没有多少机会泡网吧，于是他就趁半夜父母睡着，偷偷出门，有时还和班里的

同学约好同去。胡爱珍在一家网吧门口找到儿子的自行车，她在门口打了派出所的救援电话。胡爱珍说，儿子已经在全年级70多名跌到现在的300多名。领回儿子后，胡爱珍有了当义务巡视员的想法，她说，这可以为许多母亲分忧。“我知道骂不过老板，我就在网吧门口守着，来个孩子，我劝

一个。”讨论：1亮亮的成绩为什么从全年级70名跌到300多名？2亮亮母亲为什么要当义务巡查员？3如果你是亮亮，你会怎么做呢？案例一一个女大学生通过网上聊天认识了一位她自己认为非常不错的男子，于是两人约定见面。可就当两人见面后，该男子便提出了开房的建议，在毫不知道对方真实身份的情况下，天真的大学

生欣然接受了。但就在与这个“白马王子”缠绵之后，第二天醒来时她却发现自己的手机、笔记本电脑全部被盗。令人感到惊讶的是，该女大学生事先并不了解男子的具体情况而是当男子被抓获后才知道其只有小学文化。网上交友不慎，失财又失身讨论：1、女大学生应该和陌生网友见面吗？2、陌生人提出开房，

能同意吗？3、作为一名在校的成年人，能经常和陌生网友聊学习以外的事吗、能透露真实情况？案例二网络给青少年带来的负面影响主要表现在以上几个方面：1、网络成瘾综合症悄悄地向你走来——网瘾又称为互联网成瘾综合症（

）。青少年由于长期沉迷于、等造成对网络过度依赖，影响到正常的、，出现。2、孤独与自闭症正慢慢地患上了——脱离，对真实世界产生、、、、等症状，“”是典型表现。（预习书本42页，完成填空题）IAD上网聊天游戏学习态度学习习惯心理障

碍人际冷，人机热现实生活疏远感不信任感沉默寡言不善言谈性情孤僻3、道德价值观偏差——网络上充斥着、、、、等有害信息，影响青少年的（心灵被有害信息扭曲），甚至走向。4、影响身体健康——青少年长期沉迷，造成、、、、等身体和心理健康问题暴力低俗欺诈虚假黑客身心发展犯罪网络颈椎酸痛腰

肌劳损头晕恶心视力下降失眠多梦如果以上有一项回答是肯定的，你就可能存在上网成瘾的倾向，叫做网瘾。实践学习：是否网络成瘾测试：4、你瞒着家人去上网后，对自己的行为感到后悔却又忍不住还这样做？3、每月上网时间是不是在不断增加而无法自控？2、你是否原

来打算上网15分钟实际却超过2个小时？1、如果你不能上网时是否会烦躁不安，情绪低落？网络：一个巨大的虚拟画面，把所有的东西连接起来。道：就是明事理德：就是付出网络道德：以为标准，通过、和评价人的、网络中人与人、人与社会间的行为规范。网络道德是的产物。善恶社会舆论内心

信念传统习惯上网行为信息时代要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意

识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空全国青少年网络文明公约你认为网上哪些信息属于“不良信息”？1、传播色情、暴力信息2、传播隐私的信息。3、传播社会争议的信息。4、传播学术造假、学术腐败信息。5、宣传迷信类信息。6、传播黑客技术的信息。全国青少年网络文明公约

要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空在聊天室中聊天时为保护自己故意隐瞒自己的真实姓名、年龄及家庭信息

是欺诈他人吗？不是欺诈行为；防止被别人拿着你的信息去造假。有句俗话：防人之心不可无，害人之心不可有。全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空如果有一个自称年龄与你相当

的网友提出要和你见面探讨学习，你该怎么办呢？不熟悉的话要拒绝、熟悉的异性也要拒绝见面要看场合和时间全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空哪些行为属于

“破坏网络秩序”的行为？散播病毒传播淫秽图片视频攻击他人服务器网络诈骗盗用IP地址全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安

全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空你是如何安排上网时间的呢？平时平均上网时间大多控制在一个小时以内，周末上网时间大多控制在3个小时以内选择在家里上网上网目的是“获取信息”“学习或工作”、“通讯或联络”等方面全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮

辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空案例分析：1998年8月21日，犯罪嫌疑人、复旦大学研究生杨某非法入侵和攻击上海某网络公司计算机网络，被警方以“破坏计算机信息系统”的罪名逮

捕。你认为杨某的行为不符合《网络文明公约》的哪一条呢？全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空案例分析：一言不和16岁少年举刀杀人

16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名与胡某同龄的少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半

尺的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在暴力游戏中直到警方赶到现场，胡某才惊醒：“我是不是杀了人，会不会坐牢？”你认为胡某的行为不符合网络文明公约的哪一条呢？受害人的行为对不对呢？全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自

护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空案例分析：一天上午，一批人突然造访小陈（化名）的公司，其中有警察、律师和台湾商业软件联盟（BSA)的代表，他们拿着法院的搜查票，打开司的每一部计

算机，针对其中几种特定软件的画面，一一记录拍照存证。原来，公司被人检举使用盗版软件，当初为了省钱使用盗版软件，如今小陈的老板因提不出购买软件的证明文件，只好付出一笔可观的赔偿金，以求软件厂商撤诉，幸好双方最后达成和解。你认为小陈的老板的盗版行为不符合网络文明公约的哪条？1、我们作为小学生，在

接触和使用网络的时候，应该在家长或老师的陪同下上网，上网时间每天不要超过多少小时？（）A.1小时B.2小时C.3小时2、如果我们在上网时，不小心进入了“儿童不宜”的网站，我们怎么怎样做？（）A.非常好奇，继续看B.马上关闭

，并及时向老师或家长汇报C.不管它3、如果我们在上网时，在BBS、E-Mail、QQ中浏览到不良信息或不良言论时，我们应该怎么做？（）A.继续看B.马上删除、关闭并告知家长或老师C.关闭并告知家长或老师4、你认为有必要与教师、同学、父母沟通使

用网络知识和行为吗？（）A.有必要B.没有必要C.没有关系CBBA课堂检测题5、网络确实是一把双刃剑，在网络上我们会遇到很多很发玩的网络游戏，你对网络游戏是怎么看待，我们应该怎样做？（）A.如果好玩的话玩玩也没有关系B.在父母或老师的指导下，玩益智游戏，并注意时间不可过长。6、我们在上网时可以随

便从互联网上下载东西吗什么都可以下载吗（）A.可以随便下载，没有关系B.什么都不能下载C.不可以，要在老师或家长的指导下下载7、我们上网结束之后，该怎么做？（）A、关闭浏览器和聊天工具，并妥善保管好自己的各种密码B、直接把电脑关掉就好了C、不管它ACB教师

总结：通过本节课的学习，让我们明白了网络是一把双刃剑有负面性；我们平时在上网的时候，以网络道德为标准，以《全国青少年网络文明公约》为尺度，来衡量自己上网的准则。课后作业参考下列给出的两个网址，分别就《青少年网络文明公约》有保护知识产权谈谈你的看法

与做法。团中央书记谈网络文明公约http://www.people.com.cn/GB/guandian/183/6103/6104/20011121/610121.html中国知识产权网：http://www.cnipr.com/