【文档说明】1.3.2《制作形状补间动画》教学设计15-八年级信息技术【苏科版】.doc，共(2)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

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“动画补间”动画——移动的太阳【教学目标】知识与技能1.掌握“动画补间”动画制作的主要步骤，学会“动画补间”动画的制作方法；2.理解关键帧、层的意义；3.掌握“移动的的太阳”的制作方法。过程与方法通过制作“移动的的太阳”，理解“动画

补间”动画的制作方法，进一步理解动画制作的原理。情感态度与价值观1.感受运用Flash软件创造作品的乐趣。2.激发学生学习动画制作的热情，培养学自主学习，探究新知识的精神。【教学重、难点】教学重点：“动画补间”动画的制作方法教学难点：图层、帧、关键帧的概念和区别【教学准备】多媒体网络机房，Flas

h软件，绿色家园.jpg,太阳.jpg【教学过程】教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图引入课题展示“移动的的太阳”作品，让学生了解学习内容。思考“移动的太阳”与“移动的小球”有什么异同点？学生欣赏，并思考“移动的太阳”与“移动的小球”有什么异同点。通过回顾

上一节课知识点引入本节课主要内容。新课讲授一、师生互动，自主学习1、元件、元件库教师通过将图片导入元件库学生通学生实践的过程，介绍元件以及元件库的作用。2、图层新建图层，展示图层与图层之间的区别与关系。3、关键帧区别帧与关键帧的区别4、动画补间5、学生实践操作学生根据课本实践学习，

探究学习制作“移动的太阳”。进一步领会元件与元件库，图层以及帧与关键帧的概念。教师巡视，给予帮助。6、展示作品展示学生作品。通过影片播放过程中每一帧的变化进一步认知“动画补间”的作用。7、作品评价对学生作品作出评价，对优秀作品给予鼓励，并对作品中存在的问题给予解决。过学习基础知识为自主学

习奠定基础。学生依照教材的实践学习，自主学习，探究制作“移动的的太阳”。对学生的作品进行比较，评价，通过夸奖，增强学生学习的自信心。小结通过“移动太阳”的制作，主要学习“动画补间”的应用，并进一步加强对帧，关键帧，图层的认识