【文档说明】1.3.2《制作形状补间动画》教学设计6-八年级信息技术【苏科版】.docx，共(4)页，579.648 KB，由小喜鸽上传

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1[信息技术]用Flash制作补间动画初中8年级第一学期教学目标1、学会制作图形元件和影片剪辑元件。2、学会制作动画补间和形状补间，并会区分。3、培养学生自主学习能力及分析能力。教学方法讲解、演示、自主探究、练习、讨论等学习。教学

重难点1、认识元件、使用元件。2、动画补间的制作。3、培养学生探究能力，发掘问题的能力。教学过程Task1.0:1、打开浏览器，输入或复制以下网址：http://www.sojump.com/jq/5954143.aspx2、在2分钟内完成其中

的练习题。观看短片：火柴人大战鼠标Task1.1画三叶草：1、建立三叶草图形元件。22、绘制图形。（不会画的同学，请一边观看视频《画三叶草》一边制作）（注意刷子的大小）3、返回至场景1中。只要点击即可从元件编辑区返回场景1中4、把三叶草元件移到舞台上。5、最终效果。（请大家自由排列）思考：如何把

三叶草叶子颜色变成红色再进行编辑（进入元件编辑状态）？Task1.2动画补间:1、打开文件夹内的动画补间.fla(源文件)。步骤1也可以直接使用快捷键：Ctrl+F8，来快速新建元件。32、把元件：蜜蜂拖入舞台内。3、在时间轴40帧的位

置插入一个关键帧。4、选择1帧，移动至最左面。5、在属性面板中，找到补间并选择动画。6、测试影片。（Ctrl+Enter）总结：制作动画补间的一般步骤。4思考：元件类型中影片剪辑与图形有什么区别?Task1.3Discover

y你发现了什么？1、观察动画《蜜蜂与三叶草》2、完成下表：http://www.sojump.com/jq/5947595.aspx学生课后答疑：1、问：学习FLASH，到底能做什么？答：首先FLASH是一门技术，正处于蓬勃发展期，未来有很大的应用空间；其次FLASH可以制作动感十足的

网站、五光十色的网络贺卡、网络版的影视作品、烘托气氛的配乐短片、MTV、短剧、广告、FLASH小游戏、教学课件等；2、问：FLA格式和SWF格式到底是什么意思？答：FLA格式简单的说是面向动画设计师的

格式，里面是原始文件，方便以后修改，SWF格式是面向用户的，直接播放效果,不能被修改(除非用特殊软件)。3、问：搞不清楚帧、关键帧、空白关键帧？答：帧就是图片的意思，关键帧就是关键的图片，看过漫画的同学都知道，漫画两幅画

之间的内容需要我们去幻想，那么放在动画里，两幅画就是关键帧，空白关键帧就是空白的关键的图片。