【文档说明】1.3.1《制作计算机动画》教案-八年级信息技术【苏科版】.docx，共(3)页，17.353 KB，由小喜鸽上传

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制作计算机动画一、教材分析。本节课的内容为初中《信息技术》八年级上册第一章《动画设计与制作》的第3节《制作Flash动画》。本节介绍了利用元件、补间、图层、导入、共享等方法制作Flash动画。通过本节既要让学生学会制作简单的Flash动画，更要让学生在制作动画的

过程中，了解利用Flash制作动画的各种思维和方法，以提高学生解决问题的能力。二、学情分析。学生对Flash动画有浓厚的兴趣，这为教学铺设了很好的基础，但是同时学生对于一些细节知识点方面缺乏一些探究精神。三、教学目标。

（1）学会制作补间动画的一般方法（2）学会制作元件（3）培养分析、归纳能力四、教学重点。1．重点（1）元件的使用（2）补间动画的制作2．难点补间动画的制作五、教学方法。演示教学法、任务驱动式六、教学过程。1.引入[展示]逐帧动画与补间动画的时间轴，学生观察动画，分析时间轴的不同。引出课题：制

作计算机动画2、新授（1）知识点：元件我们把组成动画的各个部分称为元件，它有三种类型，分别为：影片剪辑、图形、按扭。（2）动画分析师生共同分析，果园这个动画中的各种组成部分。（3）任务一：图形元件的创建将“动画.fla”文件中的“苹果”、“蜻

蜓”、“太阳”位图素材转换为图形元件。（4）分析补间动画通过动画效果，归纳补间动画的二种类型。动画补间：位置、大小、角度的变化形状补间：形状、颜色的变化。（5）任务二：影片剪辑元件的创建（动画补间动画）在“动画.fla”文件中制作影片剪辑元件“旋

转的太阳”、“下落的苹果”、“飞行的蜻蜓”（6）任务三：影片剪辑元件的创建（形状补间动画）在“动画.fla”文件中制作影片剪辑元件“圆变文字”（7）任务四：舞台的搭建在“动画.fla”文件中将各元件拖

动到舞台中，完成最后的作品（8）作品点评