【文档说明】1.1.2《用计算机制作逐帧动画》教案12-八年级信息技术【苏科版】.docx，共(3)页，23.036 KB，由小喜鸽上传

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2.2用计算机制作逐帧动画【教学目标】1．知识与技能（1）了解Flash动画制作软件的工作界面（2）学会常用绘图工具的使用（3）了解帧动画制作的基本概念（4）体验用计算机的方式制作逐帧动画（5）探索工具箱中绘图工具的功能与使用方法，提高操

作能力（6）灵活使用绘图工具进行绘图创作，培养创造性思维2．过程与方法（1）能熟练利用Flash中工具绘制图形。（2）通过观看实例，激发学生的兴趣，使学生掌握逐帧动画的制作过程，体验动画的实质。3．情感态度与价值观（1）在播放逐帧动画过程中激发学生学

习flash的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力以及实践操作能力、合作能力和审美能力。【重点及难点】（1）重点：flash绘图工具，帧，动画播放（2）难点：帧、库的理解，以及动画的原理【教学方法设计】教师演示，引导，学生自主、演示学习【教学过程】1.导入上一节课我们制作了“

小本子动画”来体验手工制作逐帧动画，在制作“小本子动画”的过程中，对一个对象需要重复绘制多个动作，绘制难度大且费时费力，而计算机的“复制—粘贴”功能，可大大简化这样的重复操作，因此掌握计算机绘图功能，对于动画制作至关重要。下面先欣赏下用计算机制作的逐帧动画实例。2

.新课一、动画原理动画原理利用的是人类的视觉暂留特性，当以较快的速度（每秒16幅或更多）播放图像时，观察者就认为图像是连续的。常用的动画设计软件除了FLASH，还有三维动画设计软件3DMAX、GIFAnimatorUleadC

OOL3D等。FLASH是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，不管怎样放大、缩小，它都清晰可见。二、师：播放“熊猫唱歌”、“吃掉的苹果”、“汽车

移动”等实例激发学生兴趣。师：想不想自己制作一个成品？生：很想师：如何用计算机来绘制静止图片？纸、笔、水彩笔等在哪里？生：…………师：窗口中的舞台就是纸，工具箱中就有绘图工具，动画需要多个静止图片，时间轴中的帧就能提供多帧静止图片。那下面先自

己自学绘制P9熊猫嘴张的图形。师：巡看。师：通过观看发现学生的优缺点，集中演示、讲解如何使用工具箱绘图。生：继续操作完善刚才的熊猫师：完善好的同学可以自学P9-10的“熊猫唱歌”实例生：操作师：请做得好的同学到前面演示，一起体会做成动画成功的喜悦……三、探究学习1、根据“熊猫唱歌”动画思考，

熊猫的嘴巴动得太快了，如何使嘴巴动得慢一些？在属性面板设置“帧频”值的方法和在时间轴中个增加张开与闭合嘴巴的帧数来解决。2、用2帧画面制作汽车从屏幕的左边移动到右边的动画。或者发挥想象制作逐帧动画结果会看到汽车从左边跳到右边的效果，要增加帧数很麻烦，引入补间动画

。四、巩固练习请你制作一个倒计时的动画。如：5、4、3、2、1，时间间隔为1秒。保存提交五、课堂小结1、面板工具的一般使用2、让学生发挥自己的想象力和创造力，尝试绘制更多丰富的作品。3、逐帧动画的原理及制作