【文档说明】4.1.3《研究报告美化》PPT课件2-七年级信息技术【苏科版】.ppt，共(29)页，3.326 MB，由小喜鸽上传

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美化文档2、美化文档初中信息技术（上册）苏科版第4单元第1节美化文档师生活动：猜谜有个好朋友，模样长的怪，方方正正有千层，一层一层全都是知识。美化文档一本完整的图书应包括哪几个部分呢？散文篇作者徐恺窗外的麻雀在电线杆上多嘴,只有一棵枫树孤

单地站在门外,而它却让我想起了去年的这个时候„„那一天，静瞪着朦胧而又可爱的眼睛嚷：“快瞧，树开花了！”“那是枫叶，傻瓜！”我大声笑着回答。窗外弯弯曲曲的树枝上，缀着一片片小小的、尖尖的枫叶，美丽得让人误以为花。静用纤细的手指拨弄着桌上的小小地球仪，那个圆圆的“浓缩地球”就旋成五彩

斑斓的一团。“你知道吗？地球上正对着中国那一边是美国呢！那个最发达的国家，总有一个秋天，我要去！”她说。“等到枫叶红的时候吗？”我笑着问她。静不语，趴在窗台上，直直地盯着那片深红，目光穿过树枝，射向遥遥的那一边„„一天抬头我不由惊讶。窗外一片红的海洋，那大片的枫叶全脱了往日傻兮兮的模样。静没动，一

心钻在她的书本里。她说不行动理想永远是句空话，现在要赶紧学。我回头望着教室里，大大的吊扇在莘莘学子头顶上呼呼旋转着，惹得书本呼呼啦啦此起彼落响成一片。过后，静没来。我望着窗外红红的叶子愣了好久。一日忽然收到一张便条

：“放学去看夕阳，OK！”没有署名，可拿熟悉的字迹不言自明。我如约来到老地方，望到静的身影，老远就在招手。她笑着把手搭在我肩上，说：“是，我要去实现我的梦想了！别那么伤感。爸妈去美国也是突然决定的，没来得及告诉你。过几天就要走了，今天我请你吃快餐怎么样？”我有点想哭

的感觉。一阵风过，不由打了个冷颤。走在街上，路灯已经亮了。静从大背包里掏出那个地球仪送给我。我看到中国和美国的地图上各画了个大大的红心。静说：“你在这边，我在那一边，你要记得我呦！”我拼命地点头。静一把抱住我，那种弄疼人的拥抱，抱尽了我们一世的友谊。地球的那一边，有我远方的友人，时空的那一边，有我

们不悔的誓言。那一边是友情，是希望。现在，枫叶又红了，而她却不在我身边„„卷首语美化文档美化文档基本组成：美化文档学生活动：找不同字体字号颜色对齐美化文档学生活动：找不同段落美化文档学生活动：找不同图片美化文档学生活动：

找不同图表美化文档学生活动：找不同流程图美化文档如何使标题更为醒目？美化文档第一：设置字体、字号、字的颜色对齐方式•观看演示：先选定，后操作先选定，后操作美化文档通过段落修饰，使版面清晰、自然，满足各种文书格式的需要美化文档第二：设置段落•观

看演示：先选定，后操作美化文档文字具有较强的信息表达能力，但借助于图形、图像等形象化的表达方式，可以增强文本信息的可读性和美观度。美化文档第三：插入图片•观看演示：缩略图便于选择图片设置图片与文字环绕方式美化文档

运用图表可直观地表现数据间的关系。美化文档第四：插入图表•观看演示：复制、粘贴、调整美化文档在研究报告中，运用流程图可直观表现研究思路和过程。美化文档第五：插入自选图形•观看演示：过程、箭头、组合、填充

美化文档师生活动：欣赏作品美化文档师生活动：欣赏作品美化文档师生活动：欣赏作品美化文档师生活动：欣赏作品美化文档评价量表技术运用：自选图形、图文混排等画面效果：色彩协调、给人美感版面布局：层次清晰、布局合理个性创新：富有创意、感染力强美化文档分组完成创作1、生命的拔节2、饮料与青少年健康

3、冬季牧歌桌面：\美化文档素材美化文档展示作品展示作品，评选优秀之星美化文档小结今天我们完成了研究报告的美化，可以说我们的研究报告制作有了好的开始。好的开始是成功的一半，研究报告制作活动仍将继续，精彩也将在你们的手中继续。但愿我们在成

长的过程中，别忘了主动的去关怀我们的父母！多一份理解和宽容就可以让爱畅通！美化文档