【文档说明】1.1.1《信息》PPT课件3-七年级信息技术【苏科版】.ppt，共(33)页，18.428 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第一节信息原始森林生存实验“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为

1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。钢刀、火石、指南针物质能量信息是构成世界的三大要素问题：队员带哪三件物品合适？请小组合作探究，在2分钟内给出一个可能的答案”清晨的霞光送来黎明的信息自然界中树叶开始变黄隐含着秋天来临的信息树木的年轮铭刻着它

的年龄……人类社会中红绿灯指示着交通的信息在网络、电视、广播、报刊杂志上，有大量的“股票信息”“市场信息”“科技信息”……信息普遍存在自然界和人类社会中可见，我们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。信息的含义信息的应用领域非常广泛，不同领域的专家、

学者对信息意义的理解不尽相同，以至于很难给信息下一个统一的定义。1、信息是人吗对事物了解的不确定性的消除或减少。——香农（美国，信息论奠基人之一）2、信息就是我们在适应外部世界和控制外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容和名称。——维纳（美国，控制论奠基人）3、信息，就是谈论的事

情、新闻和知识。——《牛津字典》信息一词通常是指数据，消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有哪些？（信息的载体）小品吃面条语言信息的表现形式有哪些？（信息的载体）文字信息的表现形式有哪些？符号（信息的载体）信息的表现形式有哪些？信号（信息的载

体）信息的表现形式有哪些？指令（信息的载体）信息的表现形式有哪些？代码（信息的载体）信息的表现形式有哪些？（信息的载体）实践学习：p2液体特征鉴别方法甲杯乙杯丙杯无色，散发酒味褐色无色无味用鼻子闻气味可知是否是酒用眼睛观察演示可知是否是酱油用鼻子闻，无气味说明是盐水（体会信息的获取途径）讨论

：从上面的实践学习中你得出哪些结论？1、不同的事物所包含的信息是不同的。2、人们利用感觉器官，通过耳闻、目视、鼻嗅、触摸等方式可以直接获取信息。思考：但人类的感官功能是有限的，对于感官无法看到的，听到的，摸到的信息，应该如何获取呢？探究活动：（P3）（通过多种途径获取天气的温度

信息，体会信息来源的多样性，填写下表）途径工具准确程度具体方法感知感觉器官测量温度计天气预报电视电话低精确比较精确比较精确通过人体感觉器官感受气温的高低用温度计测量室内外温度定时收看天气预报拨打96121网络、手

机比较精确上网查看，手机定制短信思考：信息的来源如此多样，我们怎样科学地选择信息获取的途径呢？举例：1、早晨起床，我想知道今天的气温，以便增减衣服，需要上网查询吗？你会选择哪种方法？2、我准备外出旅游，需要了解目的地未来几天的天气情

况，如何获取这些信息呢？（直接到室外感觉以下即可。）（天气预报。）总结：信息来源多种多样，要遵循“因地制宜”的原则，根据信息需求和物质条件，选取适当的方法。有的学生喜欢用座右铭来激励自己奋发学习，学有所成，你们的座右铭通常写在上面地方？信

息的基本特征（1）1、写在日记本里！2、写在铅笔盒上！3、存在文曲星上，打开就看到！4、刻在课桌上！刻在课桌上是不对的，要爱护公物！因此课桌不该成为座右铭的载体。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只

有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”信息的基本特征（2）中

国将出兵朝鲜商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使用——。从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了

一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？信息的基本特征（3）信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。苹果和想法的交换：苹果

代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代表的是是信息，交换之后会多加，可以同时存在。信息的基本特征信息不同于物质和能源的一个重要方面在于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息

的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。英国文学家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后各自还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交换过后我们共有两个思想。”网络中的信息会因为我们某个人看了就

消失吗？我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？1、虚假广告2、诸葛亮“空城计”信息的基本特征课堂小结4、信息的特征1、信息含义3、信息的获取途径1、存储性2、价值性3、时效性4、共享性5、传递性6、失真性7

、其他2、信息的表现形式练习1、下列属于信息的是（）A、电视的新闻内容B、教科书C、报纸D、电视2、在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为（）A、表象B、文章C、程序D、信息3、下列关于信息的说法，不正确的是

（）A、信息就像空气一样，无处不在B、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官接收C、信息通常是指数据、消息所包含的内容和意义D、二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的BDD练习4、关于信息，以下说法不正确的是（）A、信

息可以影响人们的行为和思维B、信息就是指计算机中保存的数据C、信息有多种不同的表示形式D、信息需要通过载体才能传播5、关于信息的下列说法中，正确的是（）A、信息是无法进行加工的B、信息是永远有效的C、信息是可以不依附于任何载体的D、信息是具有价值的BD练习

6、古人用刀把文字刻在龟甲、兽骨、石板或竹简上面，是为了（）A、收集信息B、加工信息C、存储信息D、传递信息7、什么是信息（Information）?简单地说，信息就是指对人们有用的（）A、文字和声音B、图像和消息C、声音和图像D数据和消息8、下列项目中，不能称为信息的是（）A

、电视上播放的奥运会比赛的金牌数B、计算机教科书C、报上登载的火箭发射成功的消息D、各班各科成绩CDB