《分支结构——if语句》PPT课件-九年级信息技术【人教蒙教】

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以下为本文档部分文字说明:

分支结构——If语句(一)、复习导入:(二)、教授新知:一、If语句的形式:1、单分支结构:2、双分支结构:(二)、教授新知:3、多分支结构:(二)、教授新知:二、If语句案例——判断一个数的奇偶性1、案例分析:任意输

入一个数,判断其是奇数还是偶数?数学问题:对2进行整除运算,结果为0时,为偶数。例:1\2结果为0,但1为奇数。VB问题:利用Mod对2进行取余运算,当其结果为0时,为偶数,否则为奇数。表达式为:aMod2=0

(为偶数)(二)、教授新知:2、设计窗体:参照案例设计窗体,师生分析窗体所用控件,然后学生完成窗体设计。)3、设置属性:根据案例窗体,学生自主完成窗体中各对象属性的设置。(二)、教授新知:4、编写代码:Priva

teSubCommand1_Click()DimaAsIntegera=Val(T1.Text)IfaMod2=0ThenMsgBox("这是偶数!")ElseMsgBox("这是奇数!")EndIf

EndSub(二)、教授新知:5、测试运行:(三)、学生练习:学生根据教师的讲解和演示,进行案例的设计与编写,并进行小组的评比。(四)、知识拓展:师:对于案例中的问题,结合课本37页的Select-Case语句形式,有能力的同学可以尝试编写。(五)、总结归纳:分支

结构单分支结构双分支结构多分支结构

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