【文档说明】2.1.3《调整图像的色彩》教案-八年级上版信息技术【人教蒙教】.doc，共(1)页，50.500 KB，由小喜鸽上传

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杭锦旗城镇中学信息技术讲学稿系列八年级（上）讲学稿特色就是把简单的事做到极致严禁损坏键盘、鼠标，违者扣班分2分并罚款100元学习过程：【自主学习】（小组讨论完成）1.人们通过颜料、光影等各种手段来再现自然界中的丰富色彩，根据应用领域

的不同，一般分为与。2.我们看到的所有色彩都是由不同的波长的光组成的，白光由、、三种波长的光组成，这三种色光是组成自然界中所有颜色的存在基础，称为色光三原色或三基色。3.颜料三原色是指、、三种颜色。相互不包含的两种颜色叫4.色彩学上把称为颜色模式。5.请写出六中不同的颜色

模式：。【释疑解惑】一、颜色的再现1.色光三原色2.颜料三原色3.互补色二、颜色模式1.什么是颜色模式2.六中颜色模式的构成原理和适用场合3.转换图像的颜色模式三、调整图像的色彩1.调整亮度和对比度2.调整图像的色阶3.调整图像的色阶曲线4.调整色彩平衡5.调整色相和饱和度

【随堂练习】一、操作部分（在Photoshop软件中完成下列操作）1、打开“夕阳的风车.jpg”图片，转换其颜色模式，观察图像变化。（把RGB改为CMYK）2、打开“两棵树.tif”图片，执行“图像→调整→亮度/对比度”命令。在“亮度/对比度”对话框中拖动滑标，观察图像变化。3、打开“小桥流水.

tif”图片，执行“图像→调整→色阶”命令。在“色阶”对话框中拖动滑标或输入数值，观察图像的变化。在“通道”框中选择一个颜色通道，再调整色阶值，观察图像的变化。4、打开“杭州西湖.jpg”图片，执行“图像→调整→曲线”命令。

在“曲线”对话框中色阶线上单击，添加几个操作点，同时观察图像的变化。在“通道”框中选择一个颜色通道，再调整色阶曲线，观察图像的变化。5、打开“金黄的秋.bmp”图片，执行“图像→调整→色彩平衡”命令。在“色彩平衡”对话框中拖动滑标，调整参数，观察图像的变化。6、打开“郁金香.jpg”图片，执行

“图像→调整→色相/饱和度”命令。在“色彩平衡”对话框中拖动滑标，调整参数，观察图像的变化。7、打开其他图像，继续练习“调整”菜单中的其他命令，观察图像的变化。二、选择题部分1.构成颜料三原色的是()A：红、绿、蓝B：青、品红、黄C：青、黄

、黑D：红、黄、蓝2.色光三原色是由（）三种颜色构成。A：青、品红、黄B：红、绿、蓝C：青、黄、黑D：红、黄、蓝3.日常生活中拍摄的数字照片通常使用的颜色模式是（）A：CMYK模式B：RGB模式C：灰度模

式D：索引模式4.采用不同比例的青、品红、黄、黑四种调配出各种颜色，并且是印刷业最常用的颜色模式，它是（）A：CMYK模式B：RGB模式C：灰度模式D：索引模式【学习体会】课题调整色彩授课时间2015.10.19课时1课时主备人贺强组长签字霍伟艳班级学习者学习目标1

、了解颜色再现的原理以及颜色模式的初步知识2、掌握调整图像色彩的基本方法学习重难点调整图像色彩的基本方法