【文档说明】《各种工具再认识-修补工具认识》PPT课件-八年级上版信息技术【人教蒙教】.ppt，共(24)页，2.273 MB，由小喜鸽上传

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课程设计【方法】引领联想探索（自由探索效率太低），自主建构、自由创新、分享讨论。【设计】设计联想带动猜想思考，思考带动探索，探索验证联想。【策略】良性循环的”环状策略“：快乐引发联想，联想推动探索，探索引导迁移思维，分享强化

兴趣，兴趣再自我驱动学习并产生快乐。【目标】学会教材知识点“修补图片”方法，在学习的过程中更要掌握一种自我发现，善于猜想，自主探索，用于验证的思维。面对新生软件可以举一反三事半功倍。”授之以鱼不如授之以渔“我们旨在设立两种目标，提供给不同水平的同学，在

不自觉中课堂上“培优补差”。【流程】快乐引课——利用幽默的图片在课前吸引学生注意力并引发联想。压言诗（让同学静下来——起到作用和起立问好一样，但比那种方式温和容易使学生和老师距离拉近没有隔阂，为后面的课堂互动做好铺垫，起到准备正式上课的功效）联想阶段——从生活中的小事让学生联想到图

片原理，迁移知识。在迁移知识时遇到困难引发探索探索阶段——学生因遇到困难，教师引领学生去“photoshop课题教学网站”（自制）去探索寻找解决办法。（软件是层出不穷的，教师不可能讲得完。教会学生一种会联想探索的技巧和精神，比直接教会软件“说明书”更有意义）迁移验证——每个人去

操作一个小任务，将刚刚学习到的知识迁移运用分享点评——上传学习网站，进行分组推选展示优秀案例总结拔高——1、遇到问题不要盲目依赖老师，互联网时代老师只不过是比学生提前搜索了百度2、善于发现规律，迁移知识，电脑的很多原理和生活中很接近课程结束不用总结，为

学生留有悬念（做扣儿）一则可以引发学生思考猜测有助于预习与复习。本课photoshop讲座是第三节图片处理的精髓，可以高效的了解photoshop软件。所以我将这第三节课单提出来专题讲座，可以让学生快

速了解所学知识，并且打好基础。开课诗——同学们请静下来春到校园万物兴，桃红李白柳条青。互联网中知识广，信息课上学不停。今天说些什么事，photoshop有威名。能祛痘，能美白，削骨瘦身显神通。一般人要

是用了它，貌美如花赛明星！明星要是用了它，准保越来越年轻！第三节photoshop——修补图片更美观授课教师：陕西师大附中郭宏宇通过修补图片的方法创作作品探究原理指导教学：音美信息组PS功效——修复缺陷美化容颜春到校园万物兴PS功效——修复缺陷美化容颜桃红李白柳条青。PS功效——修复

缺陷美化容颜互联网中知识广，信息课上学不停PS功效——修复缺陷美化容颜今天课堂讲什么，photoshop有威名！PS功效——修复缺陷美化容颜能美白PS功效——修复缺陷美化容颜能祛痘PS功效——修复缺陷美化容颜削骨、瘦身、显神通PS功效——修

复缺陷美化容颜一般人要是用了它PS功效——修复缺陷美化容颜貌美如花PS功效——修复缺陷美化容颜赛明星！photoshop功效——使你更美丽第一个疗程之后第二个疗程之后探索photoshop神秘之旅这是怎么做到的？带着你的疑问让我们一起踏上学习photoshop修补图片之旅探索photos

hop神秘之旅老师有一件心爱的衣服破了个大洞，我该怎么补救？helpme!探索photoshop神秘之旅方法：分析衣服结构，是由一条条线组成，假如我们找到织成衣服的线就可以补救放大分析探索photoshop神秘之旅美丽可爱的少女在右脸上出现

了很小痘痘。你想出什么办法可以去痘？回想一下补衣服的过程。探索photoshop神秘之旅探索photoshop神秘之旅5分钟时间怎样利用photoshop替换像素块点击访问探索photoshop神秘之旅（三）10小组作品展示（一）每位同学挑选一幅残缺图片进行修复。（二）

小组内互评，选择最优上传15分钟探索photoshop神秘之旅这节课的启发一、修补工具可以吸取周边颜色，很柔和的将周边替换覆盖二、从生活中汲取灵感，联想解决问题的方法三、遇到问题不要急于依赖老师，勇于去互联网探索探索photoshop神秘之旅魔术时间接下来，见证奇迹的时间到了如果你认为Phot

oShop只有这么简单你就错了探索photoshop神秘之旅一、课前放置ppt流动图片——引起学生兴趣放松心情为开心学习铺垫二、肃静诗歌——“我们继续photoshop学习”——精力集中——无距离感三、开展第一次”联想“，给出一个生活情景

四、将生活情境迁移到电脑知识——详细讲解操作方法，引导学生通过自己的探索解决遇到的问题而不是等着老师讲五、分布任务——分组制作——利用“教学网站”——上传选优——推荐最优、展示作品——点评表扬六、留下悬念——引导学生课后复习与预习

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