【文档说明】《转换图像文件的格式》教学设计-八年级上版信息技术【人教蒙教】.docx，共(1)页，15.683 KB，由小喜鸽上传

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《转换图像文件的格式》教学设计课时：5.47分钟教学内容分析：文件格式直接决定和影响着图像的品质，往往需要根据不同的应用场合进行适当的选择，需要时，可以通过转换格式来获得指定格式的图像文件。学情分析：在学习

转换图像文件格式的过程中，适时地把所学知识应用到自己的学习生活中，激发学生进一步学习的兴趣。教学目标：1、把一个图像文件转换为多种格式存储。2、批量转换图像文件的格式。教学重点：掌握图像文件格式转换软件XnView的

使用方法。教学难点：软件菜单命令的熟练掌握。教学方法：演示讲解法。教学过程：1、导入：从实际需要出发，图像文件格式的重要性，引入课题。2、教师活动：用幻灯片演示讲解转换图像文件格式的方法和过程，并且制作成微课视频，放大此课题内容，单独拿出来系统

的讲解其操作的过程和软件的使用方法，能够让学生更加清楚的了解和掌握问题的关键，并且应用到实际的生活当中。教学反思：通过此课题的演示教学，可以让学生们系统的了解和掌握图像文件的格式转换过程和软件的具体使用方法，以微课小视频的方式教学，能够一目了然，加深学生的学习和记忆，从而可以达到有效

的教学目的。