【文档说明】《剪裁与拼接图像》（第2课时）教案-八年级上版信息技术【人教蒙教】.docx，共(3)页，20.203 KB，由小喜鸽上传

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教学内容剪裁与拼接图像课时第2课时教学目标1、掌握裁剪与抠取图像的基本操作方法。2、认识图层，能够利用图层拼接图像。3、理解Photoshop图层的涵义，掌握图层的基本操作方法。重点重点是Photoshop图层的

概念和基本操作方法；根据需要设置图像大小难点难点是图层的具体应用，根据实际需要设计一定主题的图片。教法讲授、演示教具计算机教师教法学生学法展示图片，观看几张用Photoshop拼接成的效果图片。提出问题：观察图片，思考这些图片有什么特点？出示学习目标：1、掌握裁剪与抠取图

像的基本操作方法2、认识图层能够利用图层拼接图像分组完成老师布置的任务：任务一：阅读教材P42，思考问题：1、什么是剪裁？2、什么是抠取？教师引导学生阅读教材，理解解决问题任务二：剪裁图像教师小结剪裁的操作方法和剪裁工具任务三：抠取图像：1、教师巡视指导2、

小结抠取图像的技巧3、强调操作要点与注意事项四：拼接图像：教师巡视指导，学生操作的过程中发现操作错误，及时纠正，进行个别答疑与辅导，对于普遍存在的问题统一讲解示范。1、思考教师提出的问题，进入学习情境。2、明确学习任务3、学生认真阅读教材，找答案

，问题可以小组讨论，也可向老师请教4、学生上机实践，确立自己制作的主题，进行图像剪裁5、学生对自己选取的图像进行抠取6、学生把自己剪裁和抠取图像进行拼接，调整图像的大小和布局，以达到图像更加美观。7、学生展示作品，其它同学欣赏与评价，发现其它的同学任务

五：分小组，一个组选一代表展示作品，并介绍自己作品的创意，其它同学进行点评，说出作品的优点与缺点。的优点进行学习，发现缺点进行指正，互相学习与鼓励，最后评选出优秀作品。课程小结：教师总结剪裁、抠取与拼接图像的技巧，总结重、难点、在学生拼接图像的

过程中注意的一些细节问题，课后完善自己的作品。课后任务：阅读教材P46：“你知道吗？”试着完成图层的各种操作。学生学习别人的优点，整理回顾本节课所学知识。巩固与加深知识点。板书设计剪裁与拼接图像一、认识图层二、

图层的基本操作三、利用图层组合图像教学反思本节课主要讲了图像的裁剪和抠好、图层的基本操作和拼接图像，学习内容多，学生练习的少，操作不熟练。在利用图层组合图像的过程中有学生对自由变换操作运用不熟练，在教法上要更进一步对学生的操作多加指导。