【文档说明】《活动1 认识数字图形图像》教案1-八年级上版信息技术【人教蒙教】.docx，共(6)页，20.669 KB，由小喜鸽上传

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第一章图形图像初步知识课题：活动1认识数字图形图像教学内容：1.位图与矢量图的特点2.图像分辨率的概念及其作用3.颜色深度的概念课型：高效课堂教学课教学目标:【知识与技能目标】1.了解图形图像的用途，认识位图和矢量图的特点。2.理解图像分辨率

的概念及其作用。3.了解颜色深度的概念。【过程与方法】利用讲授，实例演示法，使学生学会图形图像的一些知识。【情感态度与价值观】1．培养学生观察能力、审美能力；2．增强用数字图像图像表达思想感情的信心和决心。教学重点

:掌握数字图形图像的一些基本概念；教学难点:了解位图和矢量图的区别；教具:教室电子白板，Photoshop软件，课本学情分析：本课面向的是八年级的学生，对升入八年级的学生来说，已经具备了比较熟练的电脑操作技能，学起来较容易些。教法:激发兴趣，提问法，

引导法，鼓励法等。学法：观察，独立操作法，提问法，合作学习法。教学步骤:一、复习导入在我们日常生活中，大家见到的图形图像很多，那它们是怎么分类的?图形图像又具有什么特点？本节课我们就来学习数字图形图像的一些基本概念。二、讲授新课(一)位图和矢量图1.利用大

屏幕播放几个不同类型的图片,学生观察。（1）位图（Bitmap）也叫做栅格图像，是由很多个像素组成的，比较适合制作细腻、轻柔缥缈的特殊效果，Photoshop生成的图像一般都是位图。位图图像放大到一定的倍数后，看到的便是一个一个方形的色块，整体图像也会变得模糊、粗

糙。（2）矢量图（VectorGraphic）又称为向量图形，是由线条和图块组成的，比较适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字。当对矢量图进行放大后，图形仍能保持原来的清晰度，且色彩不失真。2.区别：位图矢量图颜色存储空间放大变化（二）图像的分辨

率像素与分辨率是图像中最常用的两个概念，对它们的设置决定了文件的大小及图像的质量。1.像素：像素（Pixel）是构成图像的最小单位，位图中的一个色块就是一个像素，且一个像素只显示一种颜色。2.分辨率：分辨率（Resolution）是指单位面积内图像所包含像素的数目，通常

用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。分辨率的高低直接影响图像的效果，使用太低的分辨率会导致图像粗糙，在排版打印时，图片会变得非常模糊；而使用较高的分辨率则会增加文件的大小，并降低图像的打印速度。修改图像的分辨率可以改变图像的精细程度。在图像的加工处理中，

输入、显示、输出是较常用的操作，输入分辨率、显示分辨率和输出分辨率是直接影响图像质量的因素。（三）图像的颜色深度颜色深度（ColorDepth）用来度量图像中有多少颜色信息可用于显示或打印像素，其单位是“位（Bit）”，所以颜色深度有时也称为位深度。常用的颜色深

度是1位、8位、24位和32位。在分辨率不变的条件下，颜色深度的位数越大，能够表达的色彩越丰富，同时图像所占用的存储空间也越大。◆图像文件大小计算与像素总量之间的关系：像素总量=水平方向像素量*垂直方向像素量（像素）图片文件的大小=像素总量*颜色深度/8（字节）比如：一副1024*1024像

素的24位彩色图像，不压缩时文件大小为：1024*1024*24/8/1024/1024=3MB三、练习1.图像分辨率有什么作用？2.颜色深度的标尺是什么？四、小结：通过本节课的学习，同学们了解了图形图像的用途，认识了位图与矢量图的特点，知道了分辨率与颜色深度对图像的重要性。收获颇多。教学反思

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