【文档说明】《学无止境》PPT课件2-统编版九年级下册道德与法治.ppt，共(12)页，6.283 MB，由小喜鸽上传

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初中道德与法治人教2011课标版（部编）九年级下册第六课第一框•（一）情感态度价值观目标:积极面对学习生活中出现的各种压力，主动在实践中生活中学习，树立终身学习意识，服务社会。•（二）能力目标：能够辨别一些错误的学习观和社会现象，增强辩

证思维能力；掌握并能运动缓解学习压力的方法；养成良好的学习习惯。•（三）知识目标：正确认识学习中出现的压力并学会调节它；理解学习是促进个体发展与社会发展的必要前提，也是适应未来社会生活的一种必备能力；知道学习是一个长期的过程，树立终身学习的理念。1.中考冲刺途中，有过怎样的心理体验？2.

你是怎样应对这些心理的？期待你的分享。第一站：有所识：积极面对当下学习，正确对待困难与压力；坦然面对压力心理，学会调节。2.先尝试3-5次深呼吸3.注意力在额头,吸气（停止两三秒）和呼气缓慢而绵长4.把注意力集中在双肩1.两脚平放，大腿与地板平行。背部伸直，手放在大腿

前部。调研目前市场上已有哪些防蚊产品？分析其存在的不足。第二站：•喜阴暗潮湿环境•喜欢有水的环境•尤其喜欢二氧化碳根据对蚊子的了解和已有的材料，现场制作一款捕蚊产品，并说明其原理。5~6分钟。＋CO₂→＋(25g)(0.5g)（100ml）•

思考：（1）产品有什么意义？过程中遇到了什么难题，如何解决的？还有改进的空间吗？•（2）除书本，活动告诉我们还可以怎样学习？学习校园、书本有所得：第三站：袁隆平的科研追求，对我们的学习有何启发？有所悟：终身学习，为服务社会。梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习

稍有懈怠，就会落伍。有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。——《在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》积极面对学习压力掌握调节方法适应未来服务社会实践中学学习生活、工作社会实践终身学习