【文档说明】第二单元第2课《汽车转弯——引导层动画》教案2-八年级下册信息技术【辽师大版】.doc，共(3)页，548.000 KB，由小喜鸽上传

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课题名称第二单元图层魔术第2课汽车转弯——引导层动画课型新授年级八年级下撰写人单位教学目标知识与技能：1、掌握导入图片的方法。2、掌握创建引导层的方法。3、掌握绘制引导线的方法。4、掌握运动对象与引导线建立链接的方法。过程与方法：理解引导层、引导线

的作用，掌握制作运动对象沿任意指定路径运动的动画，增强学生的观察、总结能力。情感态度与价值观：体验动画创作的乐趣，养成自主学习的习惯，感受动画制作的奇妙，培养学生合作、探究精神。教学重点学生灵活运用引导层制作引导层动画突

出重点的方法及教学环节任务驱动的教法探究学习、小结教学难点为动画添加引导层时对运动对象中心点的控制突破难点的方法及教学环节示范讲解相结合探究学习环节教学环境教材、多媒体网络教学系统、相关软件、教案、学案、课件等教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图

导入新课1、观看视频片段。2、明确学习任务，明确评选最佳学习小组的规则。播放视频提问汽车做了哪些运动创设情境展示规则鼓励学生参与认真观看思考回答问题转弯认真观看明确规则由“带着梦想去旅行”导入新课激发兴趣调动学生学习热情探究学习任务一整装待发（

导入图片）打开素材文件夹，结合学案，把十字路口和小车图片导入到flash两个图层中中。任务二乐在其中（制作补间动画）制作汽车在十字路口直行的动画教师展示任务卡，布置任务点评，加笑脸展示任务点评，给展示小组加笑脸明确任务自主学习，结合学案完成展示自

己完成到前面展示培养学生自主学习的能力复习动作补间动画，为引导层动画学习奠定基础教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图探究学习任务三自由畅行（制作引导层动画）（一）学生为目的地设计出行路线，导出引导线和引导层，并做介绍（二）在活动二基础上完成

引导层动画制作1、在活动二动画基础上添加引导层2、在引导层中绘制引导线3、吸附中心点，紧贴至对象，调整路径展示图片提问如何到达目的地（梦想的地方）找学生到前面演示，集中纠错，指导，在黑板上演示小车吸附中心点的

过程在黑板上的图片中画出汽车转弯路线利用学案和微视频、小组合作探究学习完成任务组长帮助尝试操作创设情境引导学生积极思考培养学生探究学习解决问题的能力，通过演示、创设情境强化对重点知识的理解和掌握归纳总结一、总

结制作引导层动画的步骤二、强调制作时注意事项教师补充加笑脸小组讨论、总结并且汇报击掌鼓励培养学生总结、归纳能力拓展提高发挥想象，任意创做1、选择主题制作有一定轨迹运动的动画。2、推选优秀作品，师生共同点

评。巡视指导展示评价标准展示作品给予评价选主题组长帮助认真制作推选优秀作品，分组介绍举一反三认识引导层动画的奇妙评价分享一、交流与分享1、谈谈学到的知识和技能有哪些？2、学习经验和心得交流？二、评出最佳小组提问、引导学生交

流、分享表扬最佳小组系统回顾本课内容。获得奖品使学生对信息技术课的兴趣无限延伸。板书设计（电子版书设计）第2课汽车转弯——引导层动画1、设置补间动画制作步骤2、添加引导层3、绘制引导线4、吸附中心点教学反思