【文档说明】《一起去看流星雨》教案-八年级上册信息技术【辽师大版】.doc，共(2)页，382.000 KB，由小喜鸽上传

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凌海三中信息技术八年级上册孙瑜第二单元图片魔法师（二）凌海三中孙瑜第五课一起看流星雨教学目标知识目标：1、进一步掌握使用钢笔工具创建选区的方法。能力目标：通过综合应用实例，让学生将Photoshop相关工具及操作知识融会贯通，培养学生运用计算机解决生活，学习中实际问题的能力。情感目标：

培养学生创新意识和创新思维。教学重点“流星”造型的制作教学难点“流星”动态效果的制作。教学方法自主探究法、讲解法、演示法、讨论法教学用具可正常使用的计算机、大屏幕投影、教学过程学生活动设计思路一、课前展示流星雨是难得一见的天文现象，比较有名的流星雨有“狮子座”流星雨，“英仙座”流星雨„„

今天就带着同学们来制作“流星雨”，让同学们一起许下心愿。本节课的学习任务是为一张图片添加“流星雨”的效果，主要有四个步骤：1、打开图片，学生可以随意选取。2、二是将新建图层命名为“流星”然后选择工具箱里的钢笔“勾出”流星的样式

。听老师讲，并配合教师回答问题总结这节课学生的表现，给予赞许。让学生对信息技术课的兴趣无限延伸。能将知识迁移到新接触的Photoshop软件中，一举两得学生在了解了图层的概念之后，动手设计出自己的作品，有助于学生获得实践操作的经验和享受成功的愉悦，培养学

生互帮互助的意识凌海三中信息技术八年级上册孙瑜第二单元图片魔法师（二）凌海三中孙瑜3、绘制一流星轮廓，单击右键选择“建立选区”。4、填充流星颜色单击工具栏里的“油漆桶工具”为选取部分填充白色。5、制作流星效果反复制作几个二、制作流星滑落1、右键单击“流星”图层，选择“复制图层”，复制5

个“流星”图层副本。2、选择编辑菜单中的自由变换，调整流星的位置，制作流星划落天空的动态效果3、填加文字教师总结：通过今天的学习，同学们已经学会制作美丽的“流星雨”了，如果我们想更壮观的“流星雨”可以通过多次的“复制图层”来完成，也可以通过“油漆桶”为流星填充多种颜色。学

生观看老师演示；学生自己动手实践调整各个图层，最终调整到和原图一样学生听讲，自己动手实践，完成的同学可以帮助有困难的同学学生听讲并参与评价通过设置悬念引出下节课的教学内容，有利于激发学生对教学内容的思考和兴趣教学回顾: