《计算达人秀——使用函数》PPT课件-七年级下册信息技术【辽师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

计算达人秀——使用函数教材版本:辽师大版学科:中学信息技术年级:七年级下册单位名称:彰武县西六九年制学校主讲教师:刘佳创设情境,激发兴趣1.打开《七年级学生一周睡眠时间统计表》,利用公式统计学生一周内睡眠的总时间和平均睡眠时间。创设情境提出问题如果删除

某一天的数据,平均数据会怎么样?出示目标了解函数的种类掌握插入函数的基本方法掌握利用函数完成任务的技巧学习准备,梳理知识简单的说,函数就是一些预定义了的公式。1.怎样插入函数呢?•在公式中,计算关系是我们自己定义的,而函数给我们提供可大量定义好的计算,我们只需要根据不同的目的去选

择,提供参数去套用就可以了。掌握新知,合作探究1.打开《七年级学生一周睡眠时间统计表》,在表格后加一列,利用函数求出每生一周平均睡眠时间。展示交流,分组汇报1.了解常用函数求和函数SUM()最大值函数MAX()最小值函数MI

N()条件计数函数COUNTIF()巩固练习,小试身手1.完成课堂任务2.任务一:计算全国部分城市空气质量指数的平均值、最大值和最小值3.任务二:计算全国部分城市空气质量为“优”的城市个数(空气质量指数<=50)学习评价1.今天学习的函数你都掌握

了吗?你能熟练恰当的选择函数,对数据进行统计吗?2.你对今天的学习满意吗?你觉得你的表现怎么样?哪个小组的表现最优秀呢?课堂小结1.1、简要回顾本课内容,突出重点、难点;2.2、肯定学生的自主学习效果和探究能力;3.3、对本节课存在的问题加以强调。布置作业1、计算辽宁省空

气质量指数的平均值2、计算全国空气质量指数最高值和最低值之间的差距

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