【文档说明】第2课《身边的信息技术——信息技术应用》教案2-七年级上册信息技术【辽师大版】.docx，共(2)页，17.960 KB，由小喜鸽上传

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课时教学计划课题信息技术应用课型新授课时间1课时教学目标知识能力了解信息技术的概念；了解信息技术的发展历程；掌握信息技术的主要内容及使用方法。过程与方法通过对生活中信息技术设备的感性认识，归纳总结信息技术的基本概念，学习由感性认识到理性

认识的学习方法；通过对信息技术的应用，培养学生的自主动手实践能力。情感态度价值观对比生活中的信息技术设备和教材中对信息技术的界定，培养学生科学严谨的治学态度；通过对常用信息技术设备的操作，培养学生学习、使用信息技术的兴趣。

教学重点信息技术的应用。教学难点信息技术的主要内容。教学程序教学步骤师生活动设计意图导学案1、导言：信息技术日新月异，应用领域空前普及，正在改变着人类的生活、学习和工作方式。这节课我们一同来探索信息技术的奥秘。2、出示课件导入新课。3、指导学生自读课文。4、出示学习目标。联系实际，引

入新课。运用课件，使学生了解所学内容，明确学习目标，初步认识信息技术。教学步骤师生活动设计意图二、教学案1、回答问题：信息技术的概念是什么？2、学生回答问题。3、出示课件——身边常用的信息技术设备。4、学生回答信息技术的发展历程。5、教师解读并讲述信

息技术发展历程。6、学生回答信息技术的主要内容。7、教师出示课件，解读信息技术的主要内容。8、动脑筋A、为什么会有“地球村”的称呼？B、有人说：“随着信息技术的发展，传统的信息传递方式如写信、邮政等将会被淘汰吗？你同意

这个观点吗？9、教师和学生互动利用身边常用的设备手机、平板电脑，视频通话传递信息。10、教师指导学生活动，运用已有经验，利用放大镜、手机、平板电脑收集处理信息。11、学生分组活动：A、利用放大镜观测身边的事物；B、利用手机或平板电脑中的“美图秀秀”等软件

拍摄学生学习中的精彩瞬间。12、教师巡视指导学生操作。13、展示各小组的照片作品，共享信息，并点评。14、教师小结。通过自主学习，了解信息技术的概念及发展历程。通过课件，生动形象的解读身边的信息技术设备。学生利用身边信息技术的设备，处理图片信息。通过展示学生作品，进一

步加深利用信息技术处理信息的信息技术素养。总结本课内容，完成学习过程。板书设计第二课身边的信息技术——信息技术应用一、身边的信息技术二、信息技术的发展历程三、信息技术的主要内容四、信息技术的应用教学反思