3.1《网络基础知识》教学设计6-七年级上册信息技术【沪科版】

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以下为本文档部分文字说明:

使用应程序“图画”教学目标:1、掌握启动和退出应用程序的方法;2、了解画图的主要功能和能够完成的任务;3、过程与方法以:根据需要选择合适的信息技术工具并正确使用有关功能,通过画图的使用,了解软件的操作技能。4、情感态度与价

值观:培养学生积极思考、知识迁移应用能力,灵活运用学习经验。教学重点与难点:重点:了解“画图”所具有的主要功能和能够完成的任务。难点:探索“画图”程序的操作技能。教学准备:多媒本课件教学过程:一、“画图”程

序的启动与关闭。二、“画图”窗口的组成。菜单栏标题栏工具栏调色板绘图区三、认识工具箱。讲清各种工具的作用,并让学生感知。四、学生试一试。画一幅自画像并保存。五、演示在操作过程中不容易理解或容易出错的一些常用操作。1.正方形和

下圆的画法;2.花瓣的画法;3.颜色的填充方法。六、学生画一幅有主题有思想的画。

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