【文档说明】《使用遮罩层设计动画》PPT课件4-八年级下册信息技术【滇人版】.ppt，共(14)页，908.000 KB，由小喜鸽上传

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使用遮罩层设计动画新课导入地球自转效果新课导入百叶窗效果新课导入卷轴效果新课导入放大镜效果新课导入探照灯效果知识与技能:1、掌握遮罩动画的原理。2、理解遮罩层与被遮罩层之间的关系。3、利用遮罩知识，学会

探照灯、放大镜动画效果的制作教学目标以“探照灯效果”为例观看素材中“探照灯效果.fla”文件，从下面几个方面分析：1、有几个图层？2、分析谁是遮罩层，谁是被遮罩层？3、最后分析谁在移动？做哪种移动？实例分

析（两个，一层放的是背景图片，一层放的是图形。）（“圆”图层）（“背景”图层）（“圆”图层）（形状补间动画）【思考问题】改变遮罩层的填充色、形状，是否会对遮罩层动画产生影响？【任务一】打开“探照灯效果.f

la”文件，请将图层中的圆形颜色改成红色，测试效果；再将遮罩层的圆改为其它形状，测试效果。不会产生影响，遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容实例分析遮罩动画的原理用一个对象来遮挡住下面的对象，凡是被遮挡的地方会显示出来。遮罩层动画的特

点1、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。（两者的位置：遮罩层在上，被遮罩层在下）2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容【任务一】学习制作探照灯效果，打开学生用素材\探照灯.fla完成制作【方法指导】演示动画的制作过程实践练习拓展练

习【任务二】利用遮罩原理，制作放大镜效果，学会分析”学生用素材\放大镜效果.fla“的操作步骤，完成该动画。总结反馈【小结】遮罩动画知识要点1、要产生遮罩，至少要有两层：遮罩层和被遮罩层。（两者的位置：遮罩层在上，被遮罩层在下

）2、遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容