【文档说明】《搜索信息与下载文件》教案4-八年级上册信息技术【滇人版】.doc，共(4)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

搜索信息一、教学目标（1）让学生熟练掌握搜索引擎的使用方法和文字、网页、图片的下载方法，并学会从网上下载文件或软件。（2）通过采用任务驱动法，结合启发式教学、自主探究学习模式，尝试探索、自主发现、合作互助、交流比

赛等方法。二、教学重点：能用关键字进行信息的搜索；掌握信息下载的基本方法。三、教学难点：灵活掌握不同对象的下载保存技巧。教学内容及过程：[课前活动]：组织学生按号入坐并检查人数，同时让学生自由上网2分钟。开启计算机并上网操作为使课堂有序进行做好准备一、

搜索引擎的使用1、[引入课堂]：观察学生实践情况并提出以下问题：[问题]：我们如何在众多的网络信息中找到自已需要的信息呢？思考、回答提出问题，激发学生思考2、结合上面问题提出“搜索引擎”的概念并指出一些常用的搜索引擎，同时在黑板

上给出其对应的网址。理解、掌握加深理解3、[点拨演示]：以百度为例介绍搜索引擎窗口的构成并演示搜索引擎的使用方法。观看、思考理解、掌握示范、加深理解、主动参与、相互讨论、积极思考归纳总结并向全班同学说明培养学

生的想象力、观察力、自学能力。激活学生的思维，发挥创造力。给他们创造一种轻松的学习环境，使其进入一种积极的学习状态。二、信息的下载1、文字信息的下载[提问引入]：网站中分别都提供了哪些内容？对我们都有帮助吗

？观看、思考为后面的学习作铺垫[任务布置]：在网站中，找出部分对我们有用的内容。动手操作[探索练习]：从中下载一篇文章保存在我的文档中。鼓励学生在练习过程中提出问题，并给予适时的指导。从网上查阅相关的方法并作尝试性操作练习提问激

励学生动手、思考针对学生完成练习的情况，总结以下知识点：1、要从网络上下载信息首先要选中所要下载的内容。提问：如何选中要下载的信息内容？2、要保存下载的信息必须确定用什么工具来保存。提问：如何选择保存位置？理解相互之间回忆探讨并操作加深理解[

点拨演示]1、请同学演示练习内容并及时给以鼓励；2、以下载“光禄古镇”文字和相关图片为例向学生演示文字和图片的下载方法。比较、理解、掌握2、当前全部网页的下载[归纳提示]：保存类型一定要选择“网页，全部（*．Htm;*．html）”理解、掌握加深理解[示

范演示]：请同学演示下载当前全部网页的过程并及时给以鼓励观看、理解、掌握3、图片的下载[任务布置]：将“光禄古镇”中的相关图片保存在我的文档中。并对学生操作过程中提出的问题进行适时的指导。思考并尝试操作鼓励学生动手、动脑针对学生完成任务的情

况，讲授下面知识点：保存图片时必须在图片上右击，选择“图片另存为”命令来进行。理解、掌握加深理解[强化练习]在网上搜寻一些有益的图片并将它下载下来。动手操作4、文件或程序的下载[自主探索]：[示范演示]：请个别同学演示文件

或程序的下载过程并及时给以鼓励、指导。观看、掌握示范、加深理解实践与提高[巡回指导]1、在网上搜索一些关于光禄的图片和文章并保存起来。2、以“姚安光禄”为关键字，搜索并下载相关资料，存放在你指定的文件夹中，供以后使用。结束本节课，布置作业。