【文档说明】《收发电子邮件》教案3-八年级上册信息技术【滇人版】.docx，共(5)页，19.575 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题:《收发电子邮件》课时安排：1课时教学目标：一、知识与技能①知道电子邮件是因特网最常用的服务之一，了解电子邮箱的地址格式和不良邮件的种类和预防方法。②掌握用网易WEB方式收发和回复电子邮件的操作技能。③培养学生观察力，自我探索、自主学习的能力、团结协作和实践的能力，提高学生

处理信息解决实际问题的综合能力。二、过程与方法通过学生交流、师生交流、人机交流、学生操作等活动形式，提高学生利用信息技术的综合素养。三、情感态度和价值观通过具体实例，让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不

断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重点：收发和回复电子邮件的方法教学难点：含有附件的邮件的发送方法教学方法：教法：任务驱动法、直观演示法学法：尝试操作法、巩固练习法、主动探究自主学习法教学手段：采用现代化的多媒体教学手段，让学生在图文并茂的学习环境中，轻松掌握本节课的教学内容。

教学准备：PowerPoint课件、多媒体电子教室（连接因特网）、素材库（包括图片和相关文件等）等。教学过程：部分教师活动学生活动导入部分新课导入：引言：同学们，你经常给自己的同学或朋友写信吗？师问：那你们觉得用纸张写信有什么缺点？师总结：信的内容大多都是文字

的，接收时间太长，易丢失、不利于环境保护等。师问：大家想不想用一种新的方式写信呢？引出正题：电子邮件（E-mail）师：出示老师的邮箱地址：sdwfcyljg@163．com师言：我已经在课前给每位同学发了两封邮件，大家想不想知道老师的邮件里

写了些什么？师言：收发电子邮件的方法有多种，可以用网站的方式，也可以用邮件管理软件（Foxmail和OutlookExpress），本节课的学习任务是：学习用WEB方式来收发电子邮件。（下发学案，内含每个学生的邮箱）生：经常写！生

：讨论并发言学生回答：好生阅读课本，了解有关电子邮件的相关知识。生观察并自学E-mail的地址格式。生答：想生：观察探究学习部分一、电子邮件：1.申请电子邮箱教师演示，学生自己申请属于自己的电子邮箱地址2.接收电子邮件师导：请同学们用浏览器登录网易邮箱（http：

//mail．163．com）并用自己的用户名和密码登录信箱。师言：进入后认识邮件窗口各部分及栏目。师提出任务：收阅老师发给他们的第一封信。师言：请同学们和我一起操作，点击邮件窗口左栏中的“收件箱”按钮，然后单击邮件的主题，将邮件打开。师问：同学们

都打开邮件了吗？师：巡回指导。师言：哪位同学还没有完成？小组内帮一下。师：个别指导师说明：邮箱的容量是有限的，邮箱满后就不能再收了，同学们要及时清理，重要邮件要下载保存。师：引导学生将刚才接收到的邮件删除。生：登录邮箱生：观察

生：同步操作生：打开了生分组操作，并互帮互学生：分组操作探究学习部分给学生一点时间，让还没有完成任务的同学完成操作，并开展互帮互学。3．发送和回复邮件师问：同学们讨论一下发邮件需要有哪些必要条件？（引导学生与平时用纸写信做类比）师导：引导同学们单击“写信”按扭，向学生说明写邮

件的窗口为“新邮件”，并让学生讨论“新邮件”窗口中该怎样填写？师提出任务：同学们想不想给其他同学发一封E-mail呢？把想说的话发给他，好不好？师言：好，马上开始！师：巡回指导。生：思考并回答生：分组操作生：讨论生答：好生：操作