《巧用论坛》教案-八年级上册信息技术【滇人版】

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以下为本文档部分文字说明:

《巧用论坛》教学设计当今世界是一个信息化的社会,以计算机和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到各个领域,其更新的速度更是让人瞠目结舌。不管是硬件还是软件,几乎月月都有新产品出现,更先进的软件版本不断地出现,作为信息技术教师,面对这纷繁

复杂的计算机世界如何让学生学好信息技术呢?教学中要注重加强对学生基础理论与基本操作的训练,要充分调动学生的学习积极性,培养他们的自学能力和分析问题、解决问题的能力,使他们学会学习信息技术这一工具学科的方法,为以后的进一步学习打下坚实的基础。教学目标:1、认知目标

:了解有关论坛(BBS)的基本知识;了解网络礼仪。2、能力目标:在论坛上注册成为其用户;在论坛上发贴与回贴。3、德育目标:培养学生的自学和探索新知识的能力;培养学生适应未来社会发展的学习能力;在学生自学和自主探索知识过程中,鼓励学生相互讨论、相互帮助,培养学生的合作精神

和团队意识。教学对象分析:学生是初二年级学生,正处于从感性认识到理性认识转化的阶段,具有动手能力强,对新事物充满好奇,特别是对计算机兴趣特别浓,特别想上计算机课。从基本的讲起,作适当的提高,注重培养学生的自学和探索性操作能力。在本节课教学的各个环节中,设计的每一任务,都从学生的实际出发,充分

考虑学生现有的知识水平、操作能力、认知能力、年龄、兴趣等特点,由繁化简,由大化小的原则。对于新内容或一些有难度的“任务”,就演示给学生或给出相关操作步骤提示,学生自学——探索操作过程中,鼓励学生相互讨论、相互帮助,实践证明,学生通过自身的自学——探索后独立完成了任务,得到了成功的体验,主动性和

积极性大大提高。教学重点和难点:根据以上阐述,确立教学重点和难点是:在论坛上注册用户名;在论坛上发贴与回贴。教学过程:一、引入问题你在论坛上发过帖子吗?发过几个帖子?主题是什么?二、介绍有关论坛的知识让学生上网通过百度等搜索网站来查找论坛的有关知识,然后自己归纳总

结,将自己查找到的有关论坛的知识与其他的同学进行交流。三、介绍几个适合中学生讨论的论坛:如中国中学生联盟网:http://bbs.cando100.com中学生学习网:http://www.xuexibbs.

com/bbs/学生王国—手拉手社区:http://bbs.xswg.com四、以其中的一个论坛为例,通过演示给学生讲解如何注册成为该论坛用户的过程,以及在该论坛上发贴与回贴。五、技能练习:在论坛上发布一

个新贴:“同学们,你们在上网的时候有没有遇到过使你不舒服的人或事,你认为网络中最不受欢迎的行为有哪些?你曾遇到过哪些情况。”六、小结本节课主要是学习有关论坛的知识,掌握注册成为某个论坛用户的过程,利用论坛讨论问题,获取

信息,可以在论坛里阅读他人关于某个主题的看法,也可将自己的想法贴到公告栏中。信息技术是一门新兴的学科,适合信息技术教学的教学策略还在进一步的探索和研究中,我认为只要充分调动起学生学习计算机的兴趣,鼓励他们在自学的基础上进行探索学习,使他们在信息技术学习过程中学会独立学习

,即掌握有效的学习信息技术的方法,以适应未来信息技术飞速发展的社会。

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