【文档说明】《科学家的故事 达尔文和他的进化思想》学案-人教版生物八年级下册.doc，共(1)页，37.500 KB，由小喜鸽上传

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科学家的故事达尔文和他的进化思想一.资料分析——再现达尔文的所见所闻1、在佛德角群岛上发现生活在附近海域的乌贼竟然会改变颜色。2、在贝格尔号旅行期间采集地质样品发现很多大小不同的贝壳，其中一些不是在沙滩上发现，而是在距

海平面十多米高的岩石上找到的。3、马尔维纳斯群岛上的狐狸比亚欧大陆上常见的狐狸要大一些，更加温顺和迟钝，这个群岛上有两个主岛，西道上的狐狸比东岛上更小一些、毛色偏红。4、达尔文在南美半沙漠地带找到一具大型动物头骨化石，这个动物应该是大象或美洲鸵的近亲，很久以前就

灭绝了。5、在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活着的犰狳十分相似。6、加拉帕戈斯群岛上有一种原产动物——象龟。不同岛屿上出产的象龟不仅背甲形状不同，龟肉的味道也不大一样。7、加拉帕戈斯群岛上住着一

种黑色鬣蜥还有它的近亲——橙黄色的鬣蜥。黑色的尝尝下海捕食，而黄色的完全是旱鸭子。虽然它们颜色不同，但都属于钝嘴属蜥属。8、岛上有一种鸟——雀科鸣禽（又叫达尔文雀）在嘴部有着明显差异。它们吃的食物不同，喙的大小形态也有所不同。有的吃种子和花蜜，喙像一把小钳子；有的吃

坚果，喙像核桃夹子；有的吃躲在缝隙里的昆虫，喙像尖尖的镊子。二、模拟探究实验材料：不同颜色的豆子（红豆、绿豆、黄豆、黑豆）、绿色地毯思考：各种颜色的豆子代表__________________，绿色地毯代表______________________。探究问题：什么样的生物个体存活率更高呢？作出假

设：_________________________________________________________。计划与实施：1、每个小组的同学都是“捕食者”，你们的猎物是各种颜色的豆子，豆子均匀的撒在地毯上。2、捕食者事先转过身子不看猎物，每次捕食快速转身选取一个豆子（只用眼睛判

定位置，选取最容易发现的豆子，不准刻意挑选），将捕食到的豆子放入小碗中。多次捕食，直到地毯上只剩下10个豆子为止。3、统计幸存者中各种颜色豆子的数量，填入下列表格中。4、假如每个幸存者都产生3个后代，而且体色都与自己的相同。在小碗中拿出同颜色的豆子

补充幸存者后代，充分混合后撒在地毯上，重复上面步骤至少3次，记录每轮各种颜色豆子数目。第一代第二代第三代背景颜色豆子颜色开始数目幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色红色10黄色10黑色10绿色10得出结论：__________________________

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