【文档说明】《认识计算机系统》教案6-七年级下册信息技术【滇人版】.doc，共(2)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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第一节认识计算机（二）教学目的与要求：(1)了解计算机组成各部分的名称和作用。(2)知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。(3)了解计算机处理信息的过程。课时安排：1课时教学重点与难点：(1)计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。(2)计算机硬件和软

件的概念。教学过程：一、导入同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。二、新授(以台式微机为例)1．硬件硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。从外观上看

，硬件由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。(结合实物讲解)学生自学各部分名称及作用。教师补充，区分输入、输出设备。2．软件计算机光有硬件还不行，它没有生命力，要想让计算机完成我们想做的工作，使它“活”起来，必须给它安装一些无形的东西，这些就是软件。计算机其

实由软件和硬件构成，硬件是可以看到的，是物质基础，软件则是它的思想灵魂。计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。(1)系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序

设计语言两类。操作系统是计算机的管家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。(2)应用软件应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了

应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩游戏等.三、计算机信息处理过程计算机的硬件组成有点像人的大脑、眼睛、耳朵及笔、纸等，计算机处理信息的过程也类似于人脑处理信息的过程。（举例说明）四、小结今天你知道了哪些计算机知识？