【文档说明】《制作电子报刊---图文混排》教案-七年级上册信息技术【滇人版】.doc，共(3)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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制作电子报刊---图文混排教学设计课时：1课时教法：任务驱动、小组合作教学环境：多媒体网络教室教材分析：学生学习了信息技术基本知识、Windows基本操作等知识的基础上，并已掌握WORD2000的文档的一些基本操作。本课将文字、声音、图片等

多种媒体融合到word文件中，是对所学知识的总结和应用。教学思路：教师向学生展示多种贺卡，激发学生的学习兴趣，从初一年级学生的年龄和知识结构出发,引导学生把信息技术应用到生活实践中,通过主题学习让学生逐步学习和掌握有关信息技术知识,培养学生综合运用信息技术的

实践能力和创新意识教学设计1、认知目标：（1）、掌握如何在word中插入图片。（2）、掌握艺术字修改方法。（3）、掌握结合文档对插入的图片效果设置。2、能力目标培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力、培养学生一定的审美能力。3、情感目标通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力，增进师生

感情难点：图片效果的设置和图文混排的方法重点：掌握插入艺术字、图片的方法，能够对插入的艺术字和图片进行相应的效果处理教学过程1、新课引入:每当节日来临,同学们都会给亲朋好友送上一份贺卡,表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊

和节日气氛，今天我们能否综合运用所学的word知识,制作一份即有图片，又有文字的贺卡呢?这样，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。引出这节课学习的内容“图文混排”2、贺卡欣赏:包括贺年卡，圣诞卡，尊师卡、生日卡等3、分解教学目标:学生欣赏作品并回答:电子贺卡由几部分组成教师归纳电子贺

卡设计的基本思想和组成要素4、设置图片学生活动:学生上网收集整理好的图片,并设置图片的效果教师提示:图片的收集要以主题相一致，不是越多越好5、贺词效果制作贺词效果形式很多,学生可以自己根据所作贺卡选择艺术字样式，可增加样式效果⑴增加一文本框,创建并

编辑文字学生活动:输入贺词,根据贺词内容和版面,设定文字排版方式:横排或竖排⑵插入音乐、设置动态效果，测试贺卡6、学生课堂作业同学把自己的作品完成，教师巡视辅导，交待注意事项：学生可互相讨论,形成互帮

互学的学习氛围教师活动:根据学生反馈,选有代表性的学生作品点评学生活动:根据教师点评,修改作品7、课堂小结（1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。（2）学生互相交换贺卡。（3）总结课堂教学情况8、作业:制作一份以教师节为主题的电子报刊