《信息技术与我们的生活》教学设计-七年级上册信息技术【滇人版】

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以下为本文档部分文字说明:

信息技术与我们的生活教学设计教学内容:信息技术与我们的生活教学目标:1、让学生学会调查、归纳、总结,认识信息技术在是生活中的应用。2、培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣。教学重点,难点:重点:调查息技术在社会上是应用。

难点:信息的归纳、总结。教学过程:一、导入:通过信息时代的一段生活经历分析评述,导入我们的学习、生活中信息技术解决问题。二、新授:信息技术与我们的生活1、列举我们的信息技术生活(1)列表说明你在获取、传递、处理、应用信息时,曾经用过哪些信息媒体?解决了什么问题?(表教材第7页)(2)相互

交流,保存文档2、调查信息技术对社会的作用(1)分组讨论,制作调查记录表(参考教材第7页)(2)实地调查注意要点:①文明礼貌,态度友好②仔细观察,认真记录③带好记录工具(调查表、笔等)(3)分析、归纳,写调查报告(注意调查内容汇报,

内容包括:列举使用信息技术的情况、带来的变化、我们的感受、体会)(4)各组汇报三、小结:信息技术与我们的生活密不可分四、作业调查我们的生活中的信息技术使用板书设计:第2节信息技术与我们的生活完成信息的获取、加工、存储、传递和

利用等技术的总和称为信息技术(简称IT)。

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