《信息及其特征》导学案-七年级上册信息技术【滇人版】

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以下为本文档部分文字说明:

信息及其特征导学案学习目标1.认识到信息的重要性,并能列举身边的各种信息。2.掌握信息的一般特征,包括载体依附性、共享性、时效性、真伪性、价值相对性,并能举例说明。学习重点信息与人类的关系;信息的基本特征。学习难点信息的含义;信息实

例的理解与运用。信息:事物运动状态和状态变化的方式。信息的载体:存储和传递信息的物理实体。任务1:仔细观察以下哪些属于信息,哪些属于信息的载体?请把信息放在左边的框内,信息的载体放在右边的框内。信息:信息的载体:信息的表现形式:常见的有语言、文字、声音、图像、视频等。任务2:在下表中把相关

信息的表现形式拖到对应的表格内。信息的表现形式获取信息的途径和获取的信息写在笔记本上用来鼓励自己的座右铭国庆节外出用单反相机拍摄的照片在录音机或者MP3上听到的英文歌曲卓别林电影中的故事情节同学在演讲比赛上声情并

茂的演讲【学习探究】认识信息的基本特征1.信息的载体依附性例子:思过崖上的武林秘籍、同学们的座右铭,交通信息依附手势、信号灯,文字信息依附报纸、电脑等。要点:信息是不能独立存在的,它总是以某种形式(如语言、文字、声音、图像、视频等)表现出来,并依附在一定的载体上,这就是信息的载体依附性。★动脑筋想

一想:聪明的你还能从生活中找出其他的例子吗?2.信息的共享性例子:好的学习经验可以说出来,好的照片大家看,好的资料人人共享。要点:信息的交换是双方都享有被交换的同一信息,而且可以被分享,这就是信息共享性。★动脑筋想一想:聪明的你还能从生活中找出其他的例子吗?3.信息的时效性例子:李明

很喜欢下象棋。一天,他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知,可赛事早已结束了。他后悔没有及时上网知道这个消息!要点:信息的效用会随着时间的推移降低,会渐渐失去效用,这就是信息时效性。★动脑筋想一想:聪明的你还能从生活中找出其他的例子

吗?4.信息的真伪性学习材料:《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说:在赤壁之战时,蒋干从周瑜处偷走了人家事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书,交给曹操,结果曹操将二人斩首示众,致使曹操失去了仅有的水军将领;最后落得“火烧三军命丧尽”的下场。要点:信息常常因为

某些原因形(变)成“伪信息”,这就是信息真伪性。★动脑筋想一想:聪明的你还能从生活中找出其他的例子吗?5.信息的价值相对性两个不同公司的推销员,奉命到一个海岛去推销拖鞋。两个人上岛后,发现岛上居民没有穿皮鞋的

习惯。一推销员给总部回电:该岛没有皮鞋市场。然后,打道回府。而另一推销员的报告是:该岛居民还没有穿拖鞋,市场潜力极大。结果,他留了下来,经过一定时间的拓展,成功的占领了该岛拖鞋市场。要点:信息是有价值的,对不同的人来说价值可能不一样。★动脑筋想一想:聪明的你还能从生活中找出其

他的例子吗?任务3:分别把信息的基本特征拖到相应的位置。信息的基本特征案例公司设立了每季度一次的销售方案评奖,每位销售人员积极参与,乐于分享成功经验,形成良好的企业文化氛围,销售业绩攀升。看到已经失效过时的“象棋比赛”通知,想参赛也没机会

了。孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事海报、论坛等以文字形式呈现信息;广播、会议等以声音形式呈现信息,通过发家校通手机上收到的信息番茄涨价的消息对种番茄的菜农来说是莫大的喜讯,而对我们学生来说则没有时间什么影响任务4:完成作业后,保存文件,并将此文件上传至“微云网盘”。

任务5:选择题、判断题作业登陆“考试酷”,完成“班级考试”中的“信息及信息的特征”的测试。

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