【文档说明】《信息及其特征》PPT课件1-七年级上册信息技术【滇人版】.ppt，共(20)页，3.143 MB，由小喜鸽上传

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云南人民教育出版社信息技术七年级（上）第一单元信息与信息技术信息及其特征1信息技术及应用2目录第一章信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组一、信息人类生活离不开信息。烽火告急信鸽传书结绳记事古代信息传播技术交通标志什么是信息？Informatio

n信息是各种事物发出的信号、消息、情报、指令和数据所包含的一切可传递和可交换的内容。信息原始森林生存实验“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能

带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案”钢刀、火石、指南针物质、能量、信息是构成世

界的三大要素信息的载体我们获取任何信息，都要借助于语言、文字、图形、图像、声音等事物，才可以获得我们所需的信息，而这些事物就是信息载体。信息的载体信息的一般特征晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？它的表现形式是什么？出去旅游之前要了解天气情况

，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的？它的表现形式是什么？信息的分类：文字类信息、声音类信息、动画类信息、图片信息、视频类信息请将以下的信息归类A．书本B.电脑游戏C.路标D．照片E.电视节目F．通电话G.收音机的广播节目H．鸡

叫I．Flash音乐J．国画K．音乐L．霓虹灯M．报纸信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价1

50万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”信息的一般特征古语“知己知彼,百战百胜”商场上某种产品供不应求，

而产家知道信息后他们会大量生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使用——信息是可以增值的。中国将出兵朝鲜从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的

样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖？信息的一般特征——时效性信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即

逝。萧伯纳所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”苹果和想法的交换：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代

表的是是信息，交换之后会多加，可以同时存在。有一句广告词说:一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗？我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？信息的一般特征——共享性信息不同于物质和能源的一个重要方面在于：信息可以

被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖的短信明修栈道，暗渡陈仓信息的一般特征——真伪性信息的可伪性：我们亲眼看的图片都可以欺骗我们的眼睛，造成视

觉上的差异，大家都很快乐，但在现实生活中，如果你们被虚假的信息欺骗了，还会快乐吗？同学们生活中存在着许多伪信息，会使我们的财物受到损失，精神受到伤害，要提高我们的警惕意识，学会自我防范、自我保护的方法。[总结]：真实而准确的信息可以帮助人们作出正确的决策，从而实现

信息的价值。而不真实的信息，不但不能帮助人们作出正确的决策，反而可能会带来严重的错误，其价值可能为负。有几个黑点？柱子是圆的还是方的？小结其他（可传递性、可处理性、可存储性、可扩充性、可压缩性、可转换性等）共享性载体依附性时效性信息的特征价值性

可伪性课堂作业1、好事不出门，坏事传千里。（）2、读书以明理（）3、知彼知己，百战百胜（）4、天气预报（）5、全球过10亿观众观看北京奥运开幕式（6、小张轻信手机短信被骗2元手机费（）7、峰火狼烟信息载体是。击鼓进兵信息载体是。

传递性价值性价值性时效性共享性真伪性图像（烟）声音“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往需要签订书面协议。通过卫星信号，我们可以安座在家中观看北京奥运会的精彩比赛小明将喜欢的电影刻成光盘找路时，使用旧的交通地图往往会误事（载体

依附性）（传递性和共享性）（可存储性）（时效性）第一课信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组二、信息的特征举例例子(分类)主要内容主要的信息特征几点启示例1：体育盛事(体育)即使路途遥远，人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事。信息的可传递性。信息可以在时空之间实现传递。例2：分享销售的经验与

技巧(经济)公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。信息的可共享性。彼此分享成功的经验和技巧，这是学习和进步的表现。例3：啤酒与尿布(经济)超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，

于是改变销售策略，结果销售量大增。信息是可以处理的，如果运用得当，则可以增值。善于从凌乱的信息中寻找它们之间的联系，会有意料不到的收获。例4：象棋比赛(生活)看到已经失效过时的“象棋比赛”通知，想参赛也没机会了。信息的时效

性问题。信息的时效性能决定其使用价值。例5：赤壁之战(战争)蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。信息真伪性，具有真实与虚假之分。真真假假，可能误事害人，也可能是智慧的高度体现。第一章信息与信息技术广东汕头华侨

中学技术组参考选题例子主要的信息特征选例说明一人计短，二人计长三个臭皮匠，顶一个诸葛亮共享性。例子往往体现出人们的智慧谋略、实际效益或经验教训等方面的内容。真假难辨孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事真实性。这涉及到许多历史

典故及生活实例，要给予正面积极的引导。老黄历看不得找路时，使用旧的交通地图往往会误事时效性。人们如何捕捉机遇，准确把握信息的时效性等。一传十，十传百中国航天载人成功飞行的消息在寻常百姓中已广为人知。传递性。经典

的、有价值的东西流传久远，通信发达使信息传播得更快更远更广。玉不琢不成器孟浩然的诗词直白、易懂，多为反复修改、推敲而成。可处理，可增值。信息要经过加工和处理，才有可能产生增值。一千个读者，一千个‘哈姆雷特’对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。相对性。对某些事情或现象(例如某犯罪案例)的态度

和对策。信息及其特征课后讨论与课后作业课后讨论课后作业同学们在网上搜集一些信息相互讨论，说出它们有哪些主要的特征以及信息的载体是什么。