《简单的版式规划(插入艺术字)》教案-七年级上册信息技术【滇人版】

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《简单的版式规划(插入艺术字)》教案-七年级上册信息技术【滇人版】
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以下为本文档部分文字说明:

第二单元制作电子报第一课简单的版式规划(插入艺术字)一、案例背景信息1、第二单元制作电子报刊第一课简单的版式规划2、年级:七年级3、所用教材版本:新纲要云南省实验教材云南人民出版社4、学时数:1课时(40分

钟)二、教学目标1、知识目标:⑴掌握插入艺术字的方法⑵学会插入艺术字,并能对其进行简单调整⑶能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品2、能力目标:通过学生的尝试操作,提高自主探索的学习能力,培养学生审美情趣和语言表达能力。3、情感态度与价值观:发展个

人爱好,增进与他人的交往合作,激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力。三、教学重难点教学重点:掌握插入艺术字的方法,能对艺术字进行简单调整。教学难点:对艺术字进行调整以及在文档中运用合适的艺术字。四、教学过程(一)导入教师

:同学们都出过黑板报,那么美观、大方、醒目的板报标题是不是可以让你的板报更加具有吸引力呢?(对)老师这里用我们刚刚学习的WORD设计一个以哈尼族为主题的板报标题,你们想看吗?1、出示范例:2、提出任务:知道这种样式的字我们称它为什么吗?师:这就是我们今天要学习的内容,

在WORD中插入“艺术字”,(对,有的同学知道这是艺术字,那么今天我们就一起来学习插入艺术字)板书:插入艺术字。(二)探索学习(1)插入艺术字教师演示插入艺术字的方法:①执行“插入”→“图片”→“艺术字”命令;②在打开的“艺术字库”对话框中选择一种艺术字样式,单击“确定”按钮。打开“编

辑‘艺术字’文字”对话框;③在“编辑‘艺术字’文字”对话框中,输入要显示的艺术字文字后,单击“确定”按钮。学生上机操作插入艺术字,教师巡视指导。师:我们在插入艺术字后,想让他作为一份电子小报的标题,可能大小、位置上都不合适,怎样调整艺术字的位置、大小呢?(2)设置艺

术字的版式(将艺术字与文字进行混合排版)选中艺术字的同时会打开“艺术字”工具栏,单击“文字环绕”按钮,在弹出的菜单中,选择需要的文字环绕方式(默认为“嵌入型”)。(3)对艺术字进行调整①调整艺术字旋转角度和大小选中艺术字后,艺术字

周围就会出现8个控制点,将鼠标移动到任一控点上拖动可以调整艺术字的大小。设置好文字环绕方式后,艺术字周围打开八个白色圆形控点,一个或两黄色菱形控点,一个绿色圆形控点。●将鼠标移到白色圆形控点上拖动鼠标,可以改变艺术字的宽度和高度,从而改变艺术字的大小。●将鼠标移到黄色菱形控点

上拖动鼠标,可以改变艺术字的弯曲程度。●将鼠标移到绿色圆形控点上拖动鼠标,可以改变艺术字的旋转角度。②更改艺术字形状单击“艺术字”工具栏的“艺术字形状”按钮,在弹出的面板中选择形状。③更改艺术字颜色单击“

艺术字”工具栏的“设置艺术字格式”按钮,在打开的“设置艺术字格式”对话框中,选择“颜色与线条”标签。在“填充”选项组中的“颜色”下拉列表中。选择一种单一颜色或选择“填充效果”选项,在打开的对话框中,进行颜色的设置后,单击

“确定”按钮,可以填充更加丰富的颜色效果。学生操作练习,老师进行指导提示:Word中一个重要的编辑原则是“先选中后操作”。单击文本编辑区中的艺术字,它的周围就会出现8个控制点,表示艺术字已被选中。在选中状态下就可以对艺术字进行编辑调整。(三)展示作品

师:我们好多同学设置的艺术字都比较漂亮,下面我们一起来看一下做的比较好的作品。学生展示作品,自评作品,自评侧重于审美情趣、技术的应用。集体评价作品,提出改进方案,

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