【文档说明】第五课《锦上添花——动作补间动画》教案-八年级下册信息技术【大连理工版】.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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第五课：锦上添花——动作补间动画教学目标1、知识与技能：（1）比较熟练地制作动作补间动画；（2）可以根据实际需要调整图层之间的顺序。2．过程与方法（1）通过分析补间动间的制作方法及思想，从而学会真正掌握动作补间动画的制

作方法；（2）通过动作补间动画和调整图层顺序来表达自然界中的物体移动现象，提高动画表现能力。3．情感态度与价值观（1）通过“动”起来来激发学习Flash的积极性，并体验动画制作带来的乐趣；（2）制作动作补间动画只需要前后两个关键帧，其它的工作交给Flash来操作，充分体验使用信息

技术所带来的便利。教学重点、难点重点：制作动作补间动画难点：如何确定动作补间起始关键帧和结束关键帧。学情分析本课知识点虽少，但却是制作Flash动画的基础。创建动作补间动画是Flash动画制作的基础，也是制作Fla

sh动画时使用最多的一种动画类型，它可以制作出位置移动、缩放和旋转等动画效果。它适用于文字、位图和实例，对于被打散的对象不能直接设置动画补间，需要将其转换为元件或组合后才能产生动画效果。这一点一定要向学生讲清楚，否则学生在制作动画时就会出现很多问题。课前准

备教师：准备一个将要为学生播放的FlashMX的动画学生：准备好教材到微机室上课教学方法：讲解法，演示法，操作实践法，提问法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配创设情境导入新课同学们通过两节课的学习，我们已经把背景布置完成，今天该请“演员”出场啦！我们就来创建动作渐变动画让“太

阳”升起来。学生思考让学生明确本课的学习任务，激发学生的求知欲望3新授任务一：制作动画1、创建名为“太阳”的新图层，由学生自己完成。2、创建起始关键帧。教师边演示边讲解。重点讲解关键帧的相关知识。3、创建结束帧。教师演示，重点讲解结束帧的位置及其意义。4、创建动画。教师提示，由

学生自主探究、合作完成任务二：播放动画让学生参阅教材亲自去操作实践。任务三：根据设计改变图层顺序教师演示。讲解改变图层顺序的操作。再启发学生参阅教材亲自去操作实践任务四：测试影片由学生自行完成。学生在教师的启发下，自主探讨学习，亲自实践学生先观看教师的演示，再

参阅教材亲身体验操作过程学生先观看教师的演示，理解每一步的含义，再以小组为单位进行讨论，操作实践学生阅读教材先自学，再总结每一步的操作的技能、技巧，再亲自去应用和实践。培养学生自主学习的能力培养学生观察能力，及动手解决问题的能力

培养学生合作学习的意识培养学生自学能力提升学生的操作技能、技巧517353巩固练习巡回指导，解疑答难完善作品使每个学生都能掌握本节课的基本目标5展示作品课堂小结1、引导学生点评2、小结本节课内容比较和相互学

习鼓励学生大胆创新、展现自我4