【文档说明】第七课有迹可循——引导线动画》PPT课件-八年级下册信息技术【大连理工版】.pptx，共(15)页，229.832 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学目标一、知识与技能：1、了解运动引导层的原理，学会添加运动层；2、了解引导线的用途；3、体验自由轨迹的运动；4、掌握元件的中心圆点要与引导线的起点和终点要对齐；5、学会制作背景变化，形成视觉效果。二、过程与方法

：学会使用引导层制作引导线动画的操作方法，以及制作引导线动画的过程和技巧，培养学生综合运用知识解决问题的能力。三、情感态度与价值观：在了解基本的动画制作方法和技巧的基础上，激发进一步探究动画制作的兴趣，以及能够将动画的制作服务

于研究性学习的动机。Flash动画分类逐帧动画动作补间动画(motion)可以设置对象的大小、位置、旋转、倾斜、颜色、透明度等等。但前提是此对象为一个独立的元件(Symbol)或一个(Group)。补间动画形状补间动画(Shap

e)可以设置对象的形状变化。前提是此对象为分离状态。(BreakApart)复习导入：Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔，蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字

等效果的制作。Flash的引导层动画知识要点掌握创建引导层的方法掌握引导线的绘制方法掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法能通过模仿完成引导线动画实例的制作轨迹动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象

运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。Flash的引导层动画1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线）2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引导层会比其它图层往里缩

进一些。一、引导层引导层的创建方法创建引导层的常用方法有：用按钮创建用菜单命令创建将普通图层转换为引导层三种方式。二、引导线1、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点2、起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是任何形状3、引导线转折处的线条弯转不宜

过急、过多，否则Flash无法准确判定对象的运动路径4、被引导对象必须准确吸附到引导线上，也就是元件编辑区中心必须位于引导线上，否则被引导对象将无法沿引导路径运动5、引导线在最终生成动画时是不可见的形状各异的引导线引导层动画制作方法

-1）在普通层中创建一个对象。2）单击按钮，在普通层上层新建一个引导层，普通层自动变为被引导层。3）在引导层中绘制一条路径，然后将引导层中的路径沿用到某一帧。4）在被引导层中将对象的中心控制点移动到路径的起点。5）在被引导层的某

一帧插入关键帧，并将对象移动到引导层中路径的终点。6）在被引导层的两个关键帧之间创建动作补间动画，引导动画制作完成。引导层动画的制作要点1、一般将要移动的对象单独放在一个层，作为被引导层，在此层上面添加引导层。引导层一定要在被引导层的上方。2、引导层中只绘制运动路

径，在被引导层中设置动作补间动画。3、启用“紧贴至对象”工具，指向元件的中心点,拖动对象吸附到引导线的起点和终点。4、要使对象沿着路径旋转，需在被引导层的起始帧属性中，设置“调整到路径”。5、按Enter键播放动画，或按Ctrl

+Enter键测试影片。多层引导动画多层引导动画，就是利用一个引导层同时引导多个被引导层中的对象。一般情况下，创建引导层后，引导层只与其下的一个图层建立链接关系。如果要使引导层能够引导多个图层，可以将图层拖移到引导层下方，或通过更改图层属性的方法添加需要被引导的图层。为一

个引导层成功创建多个被引导层后，多层引导动画即创建完成。任务——制作“小球的圆周运动”引导层动画实例归纳小结通过制作引导层动画，掌握FlashMX基本动画制作的操作方法，培养FlashMX软件的综合应用的相关经验。学会利用辅助学习软件自主探究的学习方法，并能够互相学习

，取长补短。