【文档说明】第六课《循序渐进——动作补间动画》练习-八年级下册信息技术【大连理工版】.doc，共(3)页，137.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：第六课循序渐进——动作补间动画练习备课人教材分析本课是学生在掌握了逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画之后一节综合运用可，使学生熟练掌握动作补间动画三步骤，使学生熟练掌握动作补间动画和形状补间动画效果，使学生掌握复杂动画的拆分与制作，激发学生的

学习兴趣，为以后深入学习FLASH做好铺垫。学情分析学生们对Flash程序模块的内容是陌生而又感兴趣的，学会工具的使用，为以后的学习奠定坚实的基础。教学目标知识与技能1、熟练掌握动作补间动画的制作。2、制作复杂动画。通过运用工具，提高计算机操作的基本能力。能根据任务要求制作相

应的动画作品，并制作出相应的复杂动画。让学生形成积极的学习态度，增强相互协作能力，培养创新精神。过程与方法情感.态度与价值观教学重点动作补间动画的制作教学难点动作补间动画的制作教学方法演示法、实践法、任务驱动法信息化手段多媒体授课教学系统、多媒体的

使用教学过程教师活动学生活动设计意图补充教案【引课】播放Flash动画作品。布置任务（一）：完成“勾股定理.fla”中的动画效果。各种工具、标题栏、菜单栏、主要观察时间轴面板的使用，讲解帧的概念。第一部分：静止的背景与文字的出现

位于图层面板的底部第二部分：动画“a²﹢b²＝”逐帧动画在一个层面观看课件实践操作激发学习兴趣提高制作动画作品的能力勾股定理的设计中可以将动画中的文字效果设置为闪烁，这样既能复习前课内容，又能让动画更生动。内实现第三部分：动画“c²”出现，动作补间动画完成。布置任务（二）：完成动

画“投篮.fla”的制作。一个模拟投蓝运动的动画观察帧面板的变化总结动画效果的实现过程第一层：投篮→落地→弹起→再落地→再弹起→最后落地主要确定好起始关键帧与线束关键帧中球的位置第二层：第一处：投篮发生旋转第二处：落地变形除动作补间动画外还应该加入形

状补间动画。思考动画是怎样形成的并小结观看并思考，然后独立操作完成作品。探究与思考：动画如何实现？计划几个关键帧？小组间交流。作品上传并展示，分小组讨论完成的过程。探索逐帧动画原理学习制作逐帧动画培养探索与解决问题能力提高作品评价能力动画中的球

弹起，落地，碰揞，以及球的形变都在前次课程讲解过，可以利用前课内容让学生更好理解。当堂练习1、“勾股定理.fla”中的动画2、动画“投篮.fla”课堂小结动作补间动画的制作的三步骤：起始帧——结束帧——补间很重要。完成复杂动画前要分析好动画的制作过程，几个对象，几个

图层，哪个对象的完成需要什么样的动画效果，分析清楚后在逐个攻破，着手操作，这样才能避免盲目制作。作业布置请节约用水板书设计第六课循序渐进——动作补间动画练习一、了解Flash动画二、启动Flash，认识操作界

面三、动画原理与帧四、逐帧动画课后反思动作补间动画是中考中的重点内容，本课旨在形成复杂动画，多种类型的动画类型相互结合，最终制作出完整的作品。在课上让学生放手练习，熟练操作技巧，提高使用计算机能力，从而增强学习FLASH动画的兴趣，制作出满意的作品。