《流动的信息——信息交流、共享与安全》教案-八年级上册信息技术【大连理工版】

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【文档说明】《流动的信息——信息交流、共享与安全》教案-八年级上册信息技术【大连理工版】.doc,共(3)页,105.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

中学信息技术学科教学设计课题名称第四课流动的信息(八年级二单元)学生年级八年课时1课时教学目标知识与技能学会查看IP地址的方法;学会解压缩文件;掌握查杀病毒的方法过程与方法学会信息的查找及文件的压缩方法实现信息的交流、共享与安全情感态度与价值观学会综合运用信

息技术的知识与技能解决实际问题教学重点及难点查看IP地址及解压缩文件教学内容分析IP地址在现实生活中的应用及使用压缩软件能够节省空间学情分析部分学生都听过IP地址及解压缩文件,但都没操作过,需老师的讲解教学策略选择与设计讲练结合及合作讨论方式教师活动学生活动设计意图一、组织教学

互致问候二、导课回顾上节内容三、新课一、查看IP地址控制面板—查看网络状态和任务—更改适配器设置—查看本地属性-查看设置IP地址二、查找信息1、地址栏输入网址2、单击相应链接3、进入搜索引擎的结果网页三、解压缩文件计算机中没有安装软件的可

以在360软件管家中查找并安装四、局域网内的资源共享五、网络安全1、加强信息道德素养,提高安全意识2、安装开启网络防火墙互致问候练一练:1、查看一下正在使用的计算机的IP地址,然后和周围的同学交流一下,看看IP地址是否相同2、下载并保存需要的信息3、将学习资料保存在一个文件夹中压缩后发给同学师生问

候导入新课了解IP地址的查看方法学会使用不同的方法查找有用信息了解解压缩方法3、使用杀毒软件杀毒步骤:打开360杀毒,选择快速扫描,完成后发现病毒处理病毒四、学以致用学校要举行校庆征文活动,请你设计一个利用学校网站或即时通信

等方式进行征稿的方案4、利用360中的安全卫士查杀计算机中的病毒设计好并动手实际操作学会一种杀毒软件的使用并经常查杀自己电脑中的病毒板书设计第四课流动的信息一、查看IP地址二、查找信息三、解压缩文件四、局域网内的资源共

享五、网络安全教学反思通过本节课的学习,学生学会了查看IP地址及查找相关信息和维护自己的电脑的方法,提高了他们的动手实践能力。注表格内容用宋体五号填写

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