【文档说明】《计算机之魂——计算机软件系统》教案-八年级上册信息技术【大连理工版】.doc，共(2)页，104.500 KB，由小喜鸽上传

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中学信息技术学科教学设计方案模板课题名称计算机之魂---计算机软件系统(八年级1单元)学生年级八年级课时1教学目标知识与技能（1）知道操作系统的作用及常用操作系统的名称。（2）能说出常用应用软件的名称。（3）会安装和卸载应用程序。过程与

方法（1）通过师生互相交流，了解各类常用应用软件的名称和作用。（2）通过动手实践，完成对小型免费应用程序的安装与卸载。情感态度与价值观（1）善于与他人交流，获得有价值的信息。（2）乐于提出问题，并能通过尝试

解决问题。教学重点及难点重点：能根据需要安装和卸载应用程序。难点：理解操作系统的作用。教学内容分析操作系统的作用是比较难理解的内容，因此建议教师在讲解这个问题时，不要使用过于专业的语言，而应该把操作系统抽象成一种模型，帮助学生理解。也可以通过打比方，把操作系统比作人

的基本生活能力，而其他应用程序则是人后天学习的一些技能。这些技能则是无穷无尽的，我们要根据需要进行选择。一些小型应用程序是免费的，而有一些大型的、专业的应用程序则是收费的。建议教师让学生尝试使用360软件管家来安装和卸载一些小型免费应用程序。学情分析八年级学生对计算机已经有了一

定的认识，让学生在老师的讲解后，进行自己归纳总结会起到一个好的学习效果。教学策略选择与设计通过理论模型，用模拟法讲解操作系统的作用。通过尝试法，让学生自己动手安装一些小型免费应用程序教师活动学生活动设计意图一：教师介绍计算机软件的构成（一）系统软件构成1、个人计算机的操作系统UnixWinXPW

in7等2、智能手机的操作系统Androidios学生聆听，思考，分组讨论计算机的软件构成学生聆听，思考，分组讨论手机软件构成通过此环节让学生了解计算机和手机系统软件构成情况（二）应用软件构成1、个人计算机常用的应用软件(1)视频应用软件(2)

音乐应用软件(3)图形应用软件(4)聊天工具(5)杀毒软件(6)办公软件(7)压缩软件2、手机软件（APP）QQ、微信、微博、滴滴打车、百度地图，游戏软件等二：教师介绍应用软件的安装与卸载1、个人计算机中软件的安装与卸载2、手机应用软件（APP）的安装和卸载三：

学习致用布置任务学生聆听，思考，分组讨论常见的计算机和手机的应用软件有哪些类型。学生聆听，思考，分组讨论常见的计算机和手机的安装和卸载有哪些方法。学生分组完成通过此环节让学生了解计算机和手机应用软件构成情况通过此环节让学生了解计算机和手机应用软件安装和卸载的常见方法通过此环节巩固本节重

、难点。板书设计第二课计算机之魂---计算机软件系统（一）系统软件构成1、个人计算机的操作系统2、智能手机的操作系统（二）应用软件构成1、个人计算机常用的应用软件2、手机软件（APP）（三）应用软件的安装与卸载1、个人计算机中软件的安装与卸载2、手机应用软件（APP）的

安装和卸载教学反思通过本节教学，学生对计算机的软件和手机的软件有了一个比较清晰的了解和认识，能够利用360软件进行简单的软件的安装和卸载。注表格内容用宋体五号填写