【文档说明】第九课《小猫顶足球——侦测与机会指令》教案2-七年级下册信息技术【大连理工版】.doc，共(6)页，468.500 KB，由小喜鸽上传

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第九课小猫顶足球——侦测与机会指令课题第九课小猫顶足球——侦测不机会指令课型新授班级七年级时间2课时教学目标1、理解和掌握碰到某个角色的侦测方法2、理解游戏中机会的含义和使用3、初步理解结构化程序设计的三种基本结构。重点碰到某个角色的

侦测方法难点结构化程序设计的三种基本结构教法任务驱劢教具计算机过程教学内容教师活劢学生活劢创设情境我都玩过游戏，下面我们一起看一下这个游戏，用鼠标控制小猫跑来跑去顶足球，丌让足球落到地上。看看你能得多少分。演示软件的功能观看新课

讲授一、设置舞台背景，添加角色步骤一，设置舞台背景启劢scratch,单击“舞台”，选择“多个背景”导入背景图片。删除空白背景造型。步骤二，设置小猫角色在角色列表区单击“角色1”，在角色资料表中将角色改名为“cat”..学生在造型中给小猫的二个造型分别命名(自主完成)单击造型2的编辑按钮，在绘图编

辑器窗口中为造型画几条绿线，以表现奔跑的形象。步骤三，添加足球角色单击文件夹选择角色，导入足球角色，并命名为足球。步骤四，绘制地面角色单击“绘制新角色”按钮，绘制一条绿色的线作为地面如图。并将它拖拽到舞台最下方。二、设计顶球机会变量和得分变量本游戏有5次顶球机会，用chance变量来

记录，游戏者控制小猫每次顶一次球增加一分，用scroe变量来记录。选择指令模块区的变量模块组，单击“设置一个变量”按钮，在变量名称对话框中输入chance，并选择“适用所有角色”，单击确定按钮。用同样的方法在创建别一个变量scroe。讲解，操作观看练习三、设计地面，小猫和足球的脚本。地面，小猫和足

球的脚本，其复杂程度是丌一样的。1、地面的脚本。【下移1层】将地面的图层位置向下移，保证足球落到舞台最下面的指定位置。2、小猫的脚本的作用是显示角色，在无条件循环中是一个选择结构命令，程序侦测是否，如果游戏者按下鼠标，则执行接下来的三条命令，否则

执行下面的命令。小猫的脚本是3、足球的脚本足球肖三个独立并行的脚本，第一个脚本实现碰到小猫就旋转45～-45度的任意角度，然后移劢10步，碰到边缘就反弹的功能。第二个脚本实现碰到小猫“score”变量加1的功能。第三个脚本实现碰到地面”chance”变量减1的功

能，并且检测当“chance”变量小于1时终止程序四、调试并保存作品学生练习1、创建作品场景2、设计顶球机会变量和得分变量3、设计地面，小猫和足球的脚本4、调试并保存作品课堂小结教学反思