【文档说明】第六课《神奇的画笔——多层嵌套循环结构》教案-七年级下册信息技术【大连理工版】.doc，共(7)页，165.500 KB，由小喜鸽上传

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第六课神奇的画笔——多层嵌套循环结构课题第六课神奇的画笔——多层嵌套循环结构课型新授班级七年级时间教学目标1、学会更改画笔颜色的方法2、学会通过滑杆输入变量的数值3、掌握用多层嵌套循环结构绘图的方法重点更改画笔颜色的方法、通过滑杆输入变量的数值难点用多层嵌套循环

结构绘图的方法教法讲解，练习结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境同学们，看看这样的图像好看不，我们能不能画出来，用scratch能画出来吗？展示几个书上的图片，并提问，听讲，回答激发兴趣新课讲授一、绘制6个正六边形的组

合1、寻找规律一个正六边形每次旋转60度，旋转6次得到书上的图形，2、绘制一个正六边形或者3、绘制6个正六边形就是绘制一个正六边形后再次旋转完成另一个正六边形，这样就是把上一个六边形旋转一个角度在重复一次，程序

就是这样。讲解，演示听讲，练习二、绘制12个正十二边形的组合步骤1对上一个程序的边长和角度进行修改。步骤2、修改边线的颜色，每次绘制后边线变色。加入模块，步骤3、执行程序，看结果要是为了节省时间，可以再第一个循环中减去两个。结果三、绘制M个N边形步骤1、新建4个变量，分别为

颜色变化，边数、边长、个数。步骤2、在程序中相对应的位置替换成变量结果四、利用滑杆形式修复变量步骤1、在变量“颜色变化”上右键，弹出菜单中选择“滑杆”步骤2、将另外三个变量也设置成滑杆，步骤3、通过拖动变量的滑杆设定参数学生练习1、画6个正六边形的组合2、绘制12个正12边形组合3、

绘制m个n边形4、利用滑杆形式修改变量课堂小结今天的内容不是很多，也不是很复杂，要慢慢动手实现动作！教学反思