《小猫顶足球——侦测与机会指令》PPT课件-七年级下册信息技术【大连理工版】

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以下为本文档部分文字说明:

小猫顶足球——侦测与机会指令大连理工课标版七年级下信息技术《小猫顶足球》侦测与机会指令打开范例文件夹中的“小猫顶足球.sb”。参见七年级下册教材第9课。本游戏用鼠标控制小猫跑动,丌让足球落地。小猫顶一次球加1分。球落地一次减少一次顶球机会,一共有5次顶球机会,得分多者获胜。本课学习目标:1、

学会侦测是否碰到某个角色。2、学会使用变量控制游戏机会。3、初步理解结构化程序设计的三种基本结构。(顺序结构、循环结构、选择结构)《小猫顶足球》侦测与机会指令1、导入背景图。删除空白背景。2、在角色资料表中将小猫的

角色名称“角色1”改为“cat”。3、将小猫的两个造型改为“cat1-a”和“cat1-b”。4、编辑造型cat1-b,在绘图编辑器中为该造型添加几条绿线,以表现奔跑的形象。5、导入足球角色、绘制绿色地面。《小猫顶足球》侦测与机会指令制作要点:6、

在指令模块区的“变量”模块组中添加变量change和score,分别用于记录顶球机会和得分。7、为舞台、地面、小猫和足球搭建脚本。舞台的脚本,用于初始化变量,并控制游戏的开始和结束。地面的脚本中的“下

移1层”,目的是保证足球下落到地面时丌被地面挡住。《小猫顶足球》侦测与机会指令制作要点:8、小猫的脚本。游戏开始时,先切换到cat1-a,移到初始位置,面向右,在最上层显示。然后在循环结构语句中,利用选择结构语句,判断是否按下

了鼠标,若按下鼠标,则小猫移到鼠标的X坐标位置,Y坐标保持丌变。同时,利用另一循环结构语句和选择结构语句判断:若按下鼠标,则切换到跑动的造型,否则为初始造型。结构化程序设计的三种基本结构:顺序结构:一种线性、有序的结构,它依次执行各语句模

块。循环结构:重复执行一个或几个模块,直到满足某一条件为止。(若无条件限制,则不断重复执行)选择结构:根据条件成立与否选择程序执行的通路。采用结构化的程序设计方法,程序结构清晰,易于阅读、测试、排错和修改。由于每个模块执行单一功能,模块间联系较少,使程序编制更简单,程序更可靠,而且增加了可维护性,

每个模块可以独立编制、测试。《小猫顶足球》侦测与机会指令制作要点:9、足球的脚本。第一段脚本实现足球碰到小猫就向上反弹、遇到边缘就反弹。第二段脚本实现碰到小猫就加1分。第三段脚本实现碰到地面就失去1次游戏机会;若游戏机会小于1时广播“游戏结束”消息。(舞台接收到该消息后,游戏结束

。)试一试:保存作品,输入作品注释和作者信息,然后从文件菜单打开作品,在打开对话框中查看注释及作者信息。谢谢指导

小喜鸽
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