【文档说明】第二课《巧解数学题——变量的应用》教案1-七年级下册信息技术【大连理工版】.docx，共(2)页，10.413 KB，由小喜鸽上传

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第二课巧解数学题——变量的应用教学设计课题：巧解数学题——变量的应用课型：新授课课时：1授课时间：45分钟学习目标：1、了解变量的概念及作用2、掌握变量的算术运算、赋值运算和自加运算3、初步掌握循环结构的使用方法教学重点：掌握变

量的算术运算、赋值运算和自加运算教学难点：初步了解变量的概念及作用教学方法：讲练结合法、任务驱动法教学媒体：云课堂教学过程情境导入：（2分钟）老师向同学们展示几组Scratch作品，老师问同学们：我们刚才看到的作品是如何制作出来的呢？我们这节课就要学习的Scratch中变量的应用，希望大家认真学习

。学习目标：（1分钟）展示学习目标，让学生读出学习目标。学习任务：1．分组来完成学习任务：（1分钟）将学生分为三组分别完成三个不同的任务A组完成制作计算长方形面积的作品B组完成制作小猫数数的作品C组完成制作小猫算数的作品2.

自学两分钟看教材（2分钟）3.完成各组任务（10分钟）4.每组选出一个代表，来演示操作步骤。（10分钟）5.完成本组任务之后，完成其余两组作品。（15分钟）总结：（2分钟）组长来总结本课学到的内容。老师作最后总结：通过本课的练习，同学们尝试

了变量的算术运算、赋值运算和自加运算，初步掌握循环结构的使用方法。作业：在“小猫数数”作品的基础上，通过修改脚本中的某些数值，让小猫数出1~100以内的所有奇数。