【文档说明】第十一课《我当导演——了解视频制作工具》教案1-七年级上册信息技术【大连理工版】.doc，共(3)页，18.000 KB，由小喜鸽上传

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第十一课我当导演——了解视频制作工具基础演练一、单项选择题1.下列选项不能作为DV工具来拍摄视频的是（）。A.数码摄像机B.录音笔C.具有摄像功能的手机D.计算机摄像头2.信息可以通过电子报刊来呈现，也

可以通过数据表格来呈现，还可以通过图像、音频和视频来呈现。下列软件中用于视频信息采集、编辑的软件是（）。A.PhotoshopB.FlashC.PowerPointD.WindowsMovieMaker3.我们经常对视频文件进行压缩是为了使（）。A.对比度更高B.图像更清晰C.储

存容量更小D.声音更动听4.某同学想制作一个介绍家乡辽宁的视频短片，他可能获取素材的途径有（）。①从互联网中下载节目视频②自己拍摄视频片段③用视频编辑软件从VCD光盘或其他现有的视频文件中截取④利用素材库提供的视频资料A.②B.①③C.①

③④D.①②③④5.一个好的视频作品应该是以下哪三方面良好结合的产物，对于作品的评价与操作也应该从这三方面去追求尽善尽美（）。A.思想性技术性艺术性B.声音视频动画C.沉浸性交互性构想性D.实时性多样性集成性二、填空题1

.DV是“”的意思，继和之后，DV逐渐成为记录人生美好时光和重大事件的又一大信息载体。2.WindowsMovieMaker用户界面包含：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、“”窗格、“”窗格、以及。3.“

捕获视频”提供了开始制作电影的选项，如捕获视频和导入现有、、音频或音乐等。4.可以使用情节提要视图来查看项目中剪辑的排列顺序，如果需要，还可以用拖动的方式对其进行从新排列。也可以利用此视图查看已添加的或。5.时

间线是比较专业的编辑视图，用来指示已添加到当前项目中的文件的类型，可以对项目中各、、和做一些细致的设置。三、判断题1.AVI类的文件不能记录音频信息。（）2.数码相机拍摄的视频质量与数码相机的像素无关。（）3.视频采集卡的作用是将输入的模拟视频信号数字化。（）4.动画和视频都是运动的画面，二者

没什么区别，只不过是叫法不同。（）拓展训练四、简答题1.简要说明如何用摄像头和WindowsMovieMaker捕获视频。2.简要说明如何将视频文件导入WindowsMovieMaker。五、操作题妈妈用全身心爱着我们。请你动手收集一些妈妈生活中的视频，并加入自己的想法和创意，制作一个影片《爱的

故事》。请把你的想法和创意写出来，把你选择的视频录制好吧！参考答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.D5.A二、填空题1.数码影像文字图片2.电影任务内容监视器情节提要/时间线3.视频图片4.视频效果视频过渡5.轨道文件剪辑过渡效果视频

效果三、判断题1.×2.×3.√4.×四、简答题1.（1）必须将摄像头正确连接到计算机上，并且WindowsMovieMaker可以检测到该设备。（2）在“电影任务”窗格中，单击“视频设备捕获”，打开“视频捕获向导”对话框，如果计算机连接了多个视频设备，那么要

在“可用设备”框中选择要用到的摄像头，然后按照“视频捕获向导”一步步操作即可。2.单击“电影任务”窗格中“捕获视频”下的“导入视频”，打开“导入文件”对话框，找到素材所在目录，选择要导入的视频文件，单击“导入”按钮，将文件导入到收藏中。五、操作题提示：

（1）写出构思的主题、意图、内容简介及选材、主要过程及效果和感想。（2）录制能代表妈妈对我的爱的视频若干段。