【文档说明】第七课《照片墙巧设计——巧用工具处理图像》教案-七年级上册信息技术【大连理工版】.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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课题第第七七课课巧用图像处理工具第1课时课型新授教材大连理工大学出版社初中信息技术七年级（上）教学目标1．知识与能力（1）学习使用“仿制图章”工具修饰图像（2）理解快速蒙版工具建立选区的原理，能够利用快速蒙版建立选区（3）可以利用色彩和色调调整命令调整图像色彩和色调（4）可根据图像设计

需求创建不同的图层样式2．过程与方法任务驱动法与自主探究相结合。以图像处理任务为主线，引出学习目标；在自主学习教材的基础上，运用知识迁移法，边实践边探究。3．情感态度与价值观（1）培养学生的审美情趣和美学思维

（2）提高学生的探究和协作能力重点与难点重点：快速蒙版建立选区难点：利用快速蒙版建立选区教学方法与教学手段任务驱动和自主探究相结合的方式。以制作照片墙为任务主线，明确学习目的，在教师的指导下尝试进行操作。教学设计环节内容师生活动（教法、学法）导课新授任务让我们用photosh

op设计出最美的照片墙，和好友分享美好心情吧一、准备工作1、利用仿制图章工具清理掉图象中的玻璃门缝。2、利用快速蒙版工具，去除红眼，二、设计图层样式、添加文字1、文字工具使用2、设计图层样式参数1、完成课上教师演示的实例，①去除玻听讲，兴趣导入新课，准备学习新课。教

师点拨关键，学生操作完成，教师演示讲解，学生听讲，模仿操作学生自主学习，教师指导学生小组合作，完成教师布置的任务1、作品展示课堂小结作业璃门缝，②去红眼，③添加文字，图层及设计样式。2、59页图像变换及合成各组展示优秀作品师生共同总结本节课

的主要内容预习下一课：钢笔工具任务2，教师指导答疑。学生欣赏作品，互相学习，取长补短。师生共同总结，学生巩固提高，学生课后完成教学反思