第1课《机器人简介》教案2-九年级下册信息技术【川教版】

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以下为本文档部分文字说明:

九年级下《机器人简介》教案内容九年级下册课题机器人简介备课人王家明教学目标了解机器人的相关知识,了解机器人的分类,常见的机器人,机器人的组成教学重点了解机器人的种类特点和功能教学难点生动的表现机器人的功能教具课件范画

教学过程设计问题情境师生行为设计意图一、组织教学检查材料,摆放整齐二、导入我们来玩个“猜猜看”的游戏,看哪一组能在最短的时间里猜出图片中是什么?今天我们就来创造一个属于自己的机器人(板书课题)三、讲授新课了解机器人的相关

知识师:什么是机器人?谁能来告诉大家?师:你想像的机器人是什么样子的?你想让机器人帮助我们人类做什么呢?师:让我们来看一看机器人还能帮助我们做什么?这么多机器人我们不能都叫机器人啊,所以咱们要分分类,机器人可以分几类呢?请看大屏幕。师:我现在就想创造一个属于自己的机器人,请同学们看好我得机

器人会做什么?在哪工作的?播放学生作品同学们想不想和他们pk一下?请看好要求学生准备生抢答:机器人师鼓励板书课题学生通过课前搜集的资料告诉大家师:机器人就是有自主行为能力的机器装置生:互相交流,说出自己

的想法课件展示三组图片(擦窗户机器人、监测机器人、智能机器人、爬楼梯机器人)播放视频短片学生观看教师演示学生仔细观察师:已经有很多学生创造了一个属于自己的机器人了,咱们一起来看一看吧学生欣赏稳定情绪激发学生的课堂

积极性,培养自主学习的能力了解机器人的定义让学生了解机器人的功能拓展思维了解机器人的种类熟悉歌曲旋律解决绘画中容易出现的问题解决重难点开拓视四、布置作业选择多种材料进行制作,方法不限,创造一个属于自己的机器人五、评价你能说一说你的机器人拥有什么特殊的本领么?六、拓展看一看机

器人还为我们人类做什么了?学生创作教师巡视指导学生自评学生观察野培养观察能力培养合作能力,提高动手能力培养审美锻炼表达能力培养观察能力板书设计机器人

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