【文档说明】第13课《网页制作技巧》说课稿-八年级下册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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网页制作技巧说课稿尊敬的各位老师：你们好！今天我将和大家一起探讨网页制作技巧这一课的教学构想。一、说教材（首先我谈谈对教材的理解）本课教学内容是四川教育出版社《信息技术》八年级下册第十三课《网页制作技巧》。本课主要培养学生处理信息、发布信息的能力。本课的学习目标是：网页制作中表格的创建和美化、

学会在网页中使用超级链接跳转到其它页面、学会将自己的网站发布到INTERNET。对于网页制作，是一项技术性较强的内容，本课仅注重网站设计、制作、发布的全过程的体会。而网页制作技巧中，重点是表格的应用，表格使用得法，网页就更规整，也

便于管理。基于上述教材分析，结合新课程标准和学生实际，我确定了以下教学目标。知识目标/技能目标（1）理解表格在网页设计中的重要作用，并能熟练掌握表格调整的方法（2）理解超链接的含义并能够建立超链接（3）掌握网站发布流程并发布自

己的网站过程与方法目标能够通过探索学生学习合理利用表格对网页进行布局和规划情感态度与价值观目标(1)通过网站制作流程的复习，树立规划意识(2)通过学习表格的创建和单元格美化，树立全局和局部意识(3)通过任务驱动巩固知识，提高用所学知识解决问题的能力网页的版面的设计要求

做到规范、美观，因此利用表格工具进行页面布局是我的教学重点；同时网页是网络中分享给大众浏览的，因此，利用表格属性和单元格属性美化表格。构建“美”的视觉效果成为本课的教学难点。二、说教法初中信息技术课作为综合实践活动课程的一部分，不能象以前那样只注重讲练结合，而应该强调学生如

何进行自主学习和探究学习，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信息素养。现代信息技术教学应该遵循以教师为主导，学生为主体，以活动为主线的教学原则。为此我主要采取小组合作学习和任务驱动教学法进行本课教学。三、说学法初二学生思维活跃、好奇心强，有一定的动手

能力，在生活中也积累了一些信息技术知识。但学生的自我控制能力需要加强，教师在教学过程中，应注意与学生的情感交流，既要让学生敢于肯定自己的能力水平，也要让学生能够发现自身的不足，实现自我超越。学生在教师的指导下带着任务通过自主学习、合作交流和成果展示等学

习方式逐步完成任务，使学生活动过程中实现知识传递、迁移。培养学生自主学习的能力。四、说教学过程由于本节课实践操作性强。为此，我将主要让学生操作来完成这堂课的教学。1、引入新课通过对上一节课知识的梳理，引入本节课的重点内容，表格在网页中的应用及重要作用。展示学习目标1、理解表

格在网页制作中的作用，并能够熟练使用表格属性修改的方法2、学会在网页中使用超链接3、学会发布自己的网站2、任务驱动，完成本节课的目标（通过对已有知识的认识，引导学生学习新的知识）布置任务一、生生看书P82页，了解表格的作用是对网页中的文字和图片进行定位和布局

。（培养学生阅读教材的习惯）出示“海海网上家园”结构图，分析师PPt展示“海海的网上家园”结构图，分析表格到底是怎样进行布局的，我们应该怎样根据结构图来确定需要插入表格的行数和列数。（通过老师的分析，让学生理解表格在网

页中布局的作用）根据结构图引导学生通过表格来完成首页的制作，在此过程在强调表格属性面板的使用（颜色、背景、宽度、高度、文字的风格及对齐方式、合并、拆分、边框）在完成海海的网上家园的首页制作后师通过提问的方式，同学

们，我们刚刚完成了首页的制作，那么网站中多个页面可不可以建立什么连接关系呢？建立超级链接这个阶段，老师先演示操作，让学生理解超级链接的含义，让后老师演示操作怎样设置超级链接，最后学生通过任务的方式操作，在操作的过程更进一步理解超

级链接的意义。网站发布（1）局域网内发布师演示告知方法，并将做的好的同学的发布到局域网内，让班级的所有同学都去访问，让同学们体会到网页发布的惊喜（2）互联网发布师提供免费发布的网站http://free.3v.do

/在时间充足的情况下可以给学生演示一下操作的步骤及方法，并告知学生这种免费的网页发布一般只能是很小的网页，如果是大型的网站开发要发布的话，就需要付费购买，比如我们学校网站，以及大家熟知的淘宝等。3、总结评价（1）对做的好的小组进行评价（2）师总结本堂

课所学习的内容，并对学生的整体学习情况进行评价