【文档说明】第9课《电子商务与网上购物》教学设计1-八年级下册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，58.500 KB，由小喜鸽上传

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电子商务与网上购物教案一、课标解读《信息技术课程标准》中，明确提出了信息科技课程的根本目标是以信息素养的形成为主线，全面提高所有学生的信息素养。在本节课中，以体验网上购物的项目活动为引领，在活动中利用

已掌握的网上搜索等信息技术手段，合理选用信息技术进行信息收集、处理、传输、表达，学生能自主探索、合作交流并解决实际生活中的问题。另一方面，学生在体验网上购物的过程中，体会现代信息化社会中的基本道德规范，培养自身网上购物的安全意识。二、教材分析本课是四川教育出版社信息技术八年级（

下）第九课的内容。了解电子商务的概念及功能，通过网上购物，培养学生参与网络学习、提高应用能力是本节教学的重点，培养学生重视网上购物对于交易制度、安全保障等方面的要求是本活动的难点。本节的内容偏重实践，通过这个活动，可以使学生切实体会到网络

在当代社会生活中的重要作用并渗透诚信教育。三、学生情况分析学习本节课前，学生已经掌握了因特网及其服务的相关知识，也学习了如何在网上进行搜索和查询信息的方法。作为现代网络生活的重要组成部分，大部分学生对网上购物具有初步的认知度与操作能力。四、教学目标一)

知识与技能了解网上购物的现状；掌握网上购物的基本流程和技巧；二)过程与方法通过小组讨论与个人上机实践，教师虚拟展示等经历一次淘宝网上购物，锻炼网络学习和实际生活的能力。三)情感态度与价值观积极参与实践活

动；树立网上购物的安全意识；树立学生诚实守信的道德品质；乐于与同学分享和交流学习经历与经验。五、教学重难点教学重点：通过虚拟网上购物实践，了解网上购物的流程，提高应用能力。教学难点：树立网上购物的安全意识，培养学生诚实守信的道德品质教学过程：教学环节教师活动学生活动对学生学习过程的观察和考查及

设计意图引入电子商务概念概括电子商务概念及功能让学生初步了解电子商务的基本概念及功能介绍全新的购物理念教师：同时请大家想一下购物除了去现实生活中的实体店以外还有哪些购物方式？教师：电视购物、网上购物1、学生讨论，并举例让学生进一步感受到网络在我们

生活中的重要作用引入淘宝网教师：网上购物有很多的网站，目前最常用的网上购物平台？（看广告视频）教师：了解淘宝网及其创始人1、学生讨论1、通过了解淘宝网创始人的创业经历灌输学生要有吃苦耐劳的精神才能获得成功。淘宝网购物流程教师

：流程讲解(演示操作流程)1、登录淘宝网站：www.taobao.com2、会员注册3、网上淘宝4、网上支付5、收取物品并评价重点：网上购物安全1、学生集中注意力观看演示过程。2、学生通过看教师演示后

自己动手上机操作实践1、让学生了解正确的网络购物方法。2、培养学生网上购物安全意识课堂总结学生一起回答回顾本课，对所学内容作总结，学生再回忆一遍，加深印象课后作业请学生在有网络支持时，尝试通过网络购买一本书。完成62

页探索活动，完成表格。