【文档说明】第7课《用Outlook收发电子邮件》教学设计4-八年级下册信息技术【川教版】.docx，共(4)页，23.285 KB，由小喜鸽上传

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《收发电子邮件》教学设计一、教学目的1．掌握电子邮件的申请、收发；2．了解电子邮件列表结构，了解附件发送；3．借助帮助信息，大胆探索；二、难点、重点重点：如何编写、发送电子邮件；难点：如何充分调动学生主动参与性；三、教学方

法遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想，结合本节课教学内容具备实时性，开放性等特点，我采用了“任务驱动，强化实践”的教学模式，充分利用“班班通”多媒体实时演示、讲述。四、教学过程为了突破教学重难点，本课我的教学设计是以“强化实践”为本，为此我增加了课堂

互动练习，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题、去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验。教师力求引导学生主动探索，培养学生的创新意识。教学过程中具体几个环节：1．新课引入同学们写过信吗？以前老师与远方的朋友联系就是写信！那速度太慢了。如今与远方的

朋友联系还用写信吗？同学们是以什么方式？（QQ和微信），今天我们来学习一个联系方式，那就是我们这节课要学习的内容：收发电子邮件。2．新课讲述（1）什么是电子邮件电子邮件是通过Internet在全球范围内传送信息的一种方式.电子邮件是由Ele

ctronicMail直译过来的,一般简称为E-mail（2）电子邮箱的格式使用电子邮件，首先需要拥有一个电子邮箱（E-mail账号)。电子邮箱的地址格式为：账号名@主机地址例如：pdxdszx@126.com（3）电子邮件的特点可以用先进的计算机工具书写.编辑或处理电子邮件；它提供一种简易

.快速的方法,使每个人都能通过Internet同世界各地的任何人或小组通信；邮件传递不仅准确快捷,而且不受时间和用户计算机状态的限制；电子邮件除了具有一般邮件功能外,还可广泛用与各种信息交流和传播的领域；电子邮件的收发与管理可以利用非常简便和有效的工具等；（4）

申请电子邮箱帐号下面介绍申请电子邮箱的方法:在计算机连接到网络以后,打开IE的工作窗口,在地址栏输入网易126的免费电子邮箱主页的网址www.126.com；将鼠标指针移到“去注册”字样上,单击鼠标左键,浏览器将打开如下图所示的网页；写好相关的信息后，单击“立即注册”；填

注册成功。至此,已经注册了一个电子邮件地址,退出后,重新进入主页,输入用户名或密码就可以接收和发送电子邮件了。（5）接收电子邮收电子邮件的具体步骤如下:将计算机连接到Internet,启动IE浏览器,在地址栏输入www.126.com,按回车键后打开主页,输入用户名和密码,单击“登录”按钮进入电

子邮箱；单击左边列表里的“收信”按钮,就可以阅读收到的电子邮件了；（6）电子邮箱的窗口电子邮箱的窗口大体可分为两部分:邮件头和邮件体邮件头相当与传统邮件的信封,它的基本项包括收件人地址和邮件主题。邮件体就相当与传统邮件的信纸,用户在这里输入邮件的正文。

（7）发送邮件发送邮件的具体操作步骤如下：单击电子邮箱窗口左边列表里的“写信”,即可进入写信编辑。在“收件人”文本框里输入对方的电子邮件地址,在“主题”文本框里填写信件的内容提要;在下面的文本框里输入信件的正文,然后单击“发送”按钮,系统就会把这封信

发送到收件人的电子邮箱了,发送成功以后,网页上会出现文字信息,提示用户邮件已经成功发送。3、拓展：“附件”的介绍附件是传统邮件所没有的东西,它相当于在一封信之外,还附带一个“包裹”.这个“包裹”是一个或多个计算机文件,可以是数据文件.声音文件.图像

文件或者是程序软件。五、小结与作业今天我们学习了电子邮件的相关知识。如何申请免费的电子邮箱，收发电子邮件等知识，希望同学们回去给老师发一封E-mail邮件，介绍一下你平时在家的学习情况。（老师邮箱xs

ztuoyong@126.com)。